早戀有什么不好（關于早戀好不好）
有人說：異性吸引是人類正常的心理活動，也是人類的本能。
不可否認，隨著長大，對于愛情的渴望也會越來越高，然而“戀愛”一定是一件好事嗎？未必，至少有一種戀愛叫做“早戀”，它就弊大于利。
孩子叛逆期早戀怎么引導？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。
?所謂“早戀”，其實并沒有明確的標準界線，更不是正式和專業的詞語；通常來說，我們口中的“早戀”是指在大學之前產生的愛情，即“小學生”、“中學生”相互有好感，并發展成戀情的行為。它是青少年在生理發育的基礎上，由心理需求轉化為行為的實踐。
關于“早戀”，在我的留言箱中，常常也會收到一些學生（不包括大學生）的私信，例如“我喜歡上了我的同桌”、“我和初二女友分手”、甚至“我們早戀被老師發現”等等諸如此類的情感求助。
都說“勸和不勸分”，但是對于這些學生，很多時候，我開頭的第一句就是：“好好學習，天天向上，愛情這種東西，先放一放。”不過，效果并不明顯，而且還有一些早戀的學生會告訴我：“我們戀愛不會影響學習，而且我們戀愛后，成績還有所提高。”
?坦言，早戀有其正面意義，正如前面所說的，部分學生在早戀后有成績提升的情況。這一點不假，在一些特定的條件下，一些學生會因為愛慕者而努力學習，以此獲得好感，或是“愛屋及烏”，因為暗戀對象學習成績很好，自己也開始愛上學習；除此之外，對于個人的社交能力也會有所幫助，進而增進人際關系。
不過，對于“早戀好不好”的問題，我還是要說一聲“不好”，因為弊大于利；縱使前面講了不少早戀的好處，可不得不承認，它所帶來的惡劣影響更大；而今天，我就要說說“早戀”的缺點，不信參考。
首先，早戀具有“朦朧性”，很多學生簡簡單單的認為單純的好感就是“愛情”，然而，這種懵懵懂懂的愛情會令彼此的感情總是不斷變化著，今天喜歡這個，明天喜歡那個。這并不是他們的錯，只是他們的心智還不太成熟造成的。可是，這樣盲目的更換“對象”，對于往后情感生活一定是不利的。
?其次，早戀具有“變異性”，正如前文所說，對于愛情懵懵懂懂的青少年，如果盲目開始戀情，友情和戀情有時候并無法真正的轉變，所以內心的情感充滿變化和極不穩定性，這種不定因素會讓他們的戀情無法長久，造成的不良影響就是給雙方的心理帶來巨大痛苦。
再則，早戀影響“成績”，這一點是大家公認的“事實”，雖然這么說有一定局限性，但對于大多數青少年學生來說，確確實實如此；很多學生容易沖動、且自我控制能力差，就會因為戀情而無心學習，甚至出現“私奔”的想法。
最后，早戀可能導致“犯罪”，這一點沒有必然的因果關系，但是有些青少年學生確實存在這樣的情況。因為戀情需要一定的“經濟基礎”，這對于沒有收入來源的學生顯然是個大問題；正因為這樣，他們可能會產生偷和搶的念頭，更有甚者不惜傷害家人，從而獲得金錢。
?總之，早戀好不好？我還是那句話“不好”，雖然它有著一定的積極性，但總體來說，是弊大于利的。如果作為學生真的很喜歡某個異性的話，不妨把這種感情化作一起努力學習的動力，等到有一天，到了可以戀愛的年齡，再向對方表明心意，我想這樣的戀情會更加穩固且有意義！
