越叛逆的孩子越有出息
案例1
我兒子最近脾氣很大,動不動就發脾氣,而且是說一不二,幾乎天天和我對著干,動不動就不上學。老師也找了我們,我們也說了讓他回家反省,但是他就是不聽。
我又擔心他的這種行為會引起其他人的注意,于是我便開始刻意的改變和鍛煉他。例如去他家里,讓他到房間的一個角落里坐下,他開始大聲說話,我們就去開電視。
我告訴他:你如果能在客廳安靜地坐著,就能夠發現很多平時在家和媽媽一起玩的小伙伴都在專心致志地看書,而不是人在家里,那些愛看電視的孩子一定會長時間玩手機的。他便和我商量,自己要每天看兩集動畫片。
同樣是孩子,我規定,每天最多看一集。并且看的時間應該是在20分鐘上下學。有一次,他看見我的車子沒鎖好,問我借,我不借給他,他又說,我借,還借不借,就是他想要手機了,要借我的手機。
以前都是我答應他,如果不借給他,他就說,這個手機不好借給我,我就不借給他了,然后就撒謊說是同學弄丟的,其實就是一個同學的。這個孩子我也沒有放在心上,就覺得這個孩子這么小就不借給他玩手機,會影響他以后的人生,所以不借。
真的很心疼這個孩子,對于孩子的要求,基本上通通都滿足了。雖然不想去外面玩,但也答應,如果說實在沒辦法得到想要的,那就去別的地方玩。
而這個孩子最近迷上了手機,為了避免出現這種情況,所以我把這個孩子的手機沒收了。
但是孩子并沒有改變,在讀幼兒園的時候,表現出來的就是不愿意跟家長一起出門,把家里的玩具當成了伙伴,還和爸爸說,“爸爸,你能不能陪陪我,一起玩。”
這個孩子,他的爸爸實在沒辦法了,也只能將手機給了孩子,讓孩子自己去看書,或者是自己拿著手機看著電視。但是孩子的爸爸還是沒有理會孩子,繼續讓孩子看電視。
久而久之,孩子的不滿情緒爆發了,再也不愿意和爸爸一起玩,爸爸想盡辦法要讓孩子放下手機,孩子則開始不耐煩了,開始沖著爸爸吼,這個時候爸爸想也沒有想過放棄,可是在孩子的哭鬧聲中,他什么都放棄了。最后孩子實在是不能自己的玩具了,于是就在商場哭鬧著要買玩具,但是爸爸買的時候孩子不高興,他就去和爸爸吵架。在孩子發脾氣的時候,爸爸也是很不耐煩,沖孩子吼了一句:“你怎么這么大了還哭,你不知道媽媽賺錢是為了你好,就你這么不聽話,你還要給我添亂了,”
孩子就很生氣,就哭著說:“我就要買!我就要!我就要!”說著說著就在場其他人紛紛開始動手,吵架聲中不知道朝著爸爸大吼起來,爸爸還好面子說的話全都沒有放在心上,最后孩子們也只好回家了。
其實像這樣的情況在生活中經常能夠遇到,明明就是自己不想去上學,但是家長卻逼迫著孩子去上學,最后孩子還是堅持不想去。很多家長在面臨孩子不想去上學的時候就開始對孩子進行說教打罵,但是最終卻發現不管用什么辦法都無濟于事,最后還是不知道該怎么辦了才愿意去上學。
在這種情況之下,家長就需要對孩子進行一些問題的分析,是學習本身的還是因為孩子的選擇所導致的。要弄清楚這樣的一個問題到底是因為什么而決定的,只有清楚了這一點才能夠找到孩子不想去上學的原因,那么當家長找到這個原因之后,就可以對癥解決問題,從而找到解決問題的辦法。
孩子總是不去上學,原因有很多,我們家長只有找到這個原因才能從根本上解決問題。接下來我們來看看孩子為什么不想上學?
首先,孩子們大多數的時間是不快樂的
。他們不知道上學的好處,在學校的時候有老師一起討論著,還要去學一門樂器或者學一門技術,孩子感到很枯燥,沒有興趣,所以不想去上學。
其次,由于孩子在學校里面得不到關注
,只能通過不想上學這種方式來吸引父母的注意力,獲取父母的關注。
最后,由于孩子們社交的需要,有些孩子可能會通過社交軟件表達自己的情緒,這時候就有可能會通過不想上學的方式來引起父母的注意。
第2個原因,孩子們害怕承擔后果。
很多孩子不愿意去上學,是因為害怕承擔自己無法承擔的責任。他們擔心一旦承擔了責任,就失去對自己的信心。
第3個原因,由于學習跟不上,學習成績不好,害怕受到老師的批評。
有些孩子上學的時候,并不認是因為自己學習成績差,而是因為在學習上受過一些挫折。他們害怕面對,害怕老師批評,害怕同學嘲笑。
第4個原因,校園里的人際關系,很多孩子之所以不愿意去學校,是因為在學校里沒人際關系。
有些孩子不愿意去上學的原因是因為學校里沒有朋友,沒有老師天天看著他,所以他就不愿意出門。
