初中生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)
孩子叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)
初中叛逆期的孩子如何去引導(dǎo)
1、幫助孩子,而不是去阻止
有些孩子,在叛逆期的時(shí)候最討厭父母說(shuō)的一句話就是:不可以這樣,不可以那樣,不準(zhǔn)這樣,為什么,為什么,為什么,這就是你為什么要管我的行為?孩子覺得父母就可以隨便隨便做,沒有父母的看管,不覺得自己叛逆了。
而青春期的孩子,他們最反感父母的指責(zé),他們覺得父母不理解自己,不關(guān)心自己,不尊重自己,從來(lái)不關(guān)心自己。
每一個(gè)叛逆的孩子,內(nèi)心都是渴望被理解和肯定的,而孩子的一些行為,只不過是想要引起父母的注意。
作為父母,我們需要做的是多觀察孩子的行為,理解孩子的內(nèi)心需求,而不是總想要改造孩子。
2、 閉嘴,少說(shuō)“不”
孩子雖然小,但是也是獨(dú)立的個(gè)體,他們也需要得到尊重,需要被理解,需要被認(rèn)同。
但是很多父母卻總是喜歡用說(shuō)“不”的方式教育孩子,孩子哭鬧、叛逆、不聽話,就是一個(gè)不好的信號(hào)。
而很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子“不聽話”的行為,總是保持沉默,尤其是一些脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)。
孩子哭鬧打滾的時(shí)候,家長(zhǎng)總是會(huì)下意識(shí)的提醒孩子,不可以這樣做,可是當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,家長(zhǎng)又會(huì)因?yàn)樘珦?dān)心孩子哭鬧,而產(chǎn)生不耐煩的情緒。
“不可以這樣做!”
家長(zhǎng)的這些話,讓孩子不聽話,不懂規(guī)矩,孩子總是喜歡通過這樣的方式來(lái)達(dá)到目的。
如果家長(zhǎng)不知道怎么做,遇到孩子哭鬧不聽話的時(shí)候,就會(huì)采用“不可以這樣”,“不可以那樣”等方式對(duì)孩子進(jìn)行威脅。
這樣的方式只會(huì)讓孩子感覺到恐懼和不被尊重,當(dāng)孩子有情緒的時(shí)候,父母唯一的解決方式,就是冷處理,看起來(lái)是解決了問題,但是對(duì)孩子的傷害,卻是長(zhǎng)久的。
2、不可以這樣說(shuō)
曾經(jīng)有這樣一個(gè)短視頻,一名十來(lái)歲的小男孩在地上打滾,大喊著“我要?dú)⒘四恪?并且還拿著刀砍了自己的父母。
男孩被醫(yī)生帶走的過程中,一直哭著,情緒激動(dòng),反復(fù)無(wú)常。
原因只是因?yàn)楹⒆悠匠２宦犜?只要一不順心就大哭,父母一罵就哭。
男孩的父母知道后,只能默默的安撫孩子,和孩子說(shuō):“別哭了,爸爸媽媽要去上班,在家里陪著你。”
事實(shí)上,不僅僅是孩子,連大人都忍不住這樣的“狠話”,更何況是孩子。
最后,男孩對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我很想死,不想活了,我想要自殺。”
最終,在男孩的遺書中,他寫道:
“自己只是渴望有人能陪陪著我,而已。”
心理學(xué)家克萊因效應(yīng)
也曾提出:
“以自我為中心者,對(duì)別人的建議和意見往往是忽視性的。”
孩子希望自己的想法被傾聽、被認(rèn)可,而不是一味地順從。
因?yàn)?孩子的想法和行為都源于模仿父母。
也就是說(shuō),父母什么樣,孩子就會(huì)什么樣。
如果父母以自我為中心,嘴里總是說(shuō)“我這是為你好”,那孩子可能也會(huì)變得目中無(wú)人。
4
無(wú)論大事小事都要和父母對(duì)著干
很多父母喜歡告訴孩子應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。
比如,希望孩子努力學(xué)習(xí),不要跟他頂嘴吵架,但一回到家,他又開始玩游戲,沒辦法,只能跟父母頂嘴吵架。
看到孩子和父母漸行漸遠(yuǎn),孩子也會(huì)失去了自我價(jià)值感,感覺不到被父母尊重,會(huì)覺得自己的存在就是對(duì)的。
所以,孩子可能也會(huì)選擇自己的方式去抵抗,并不會(huì)得到父母的關(guān)心,因?yàn)楹⒆訜o(wú)法知道自己是被愛的。
有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),為什么要和孩子發(fā)生爭(zhēng)吵?孩子可能會(huì)對(duì)父母有不滿,因?yàn)楹⒆拥氖澜绺笕说氖澜绮灰粯印?/p>
所以,家長(zhǎng)在和孩子發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候,要先讓自己冷靜下來(lái),去思考孩子為什么會(huì)跟自己頂嘴吵架,這樣做的原因是什么。
讓孩子學(xué)會(huì)正確的表達(dá)意見
孩子之所以和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,是因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕?家長(zhǎng)要先讓孩子學(xué)會(huì)正確的表達(dá)意見,這樣孩子才能清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn),才不會(huì)出現(xiàn)搶摔東西這種情況。
當(dāng)孩子出現(xiàn)亂發(fā)脾氣的時(shí)候,家長(zhǎng)要耐心的引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)意見,孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候會(huì)覺得自己的需求沒有得到滿足,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話的方式去表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且還要讓孩子明白發(fā)脾氣是不能解決問題的,只有正確的表達(dá)自己的想法,才能讓孩子變得更加的有效。
三、幫助孩子進(jìn)行有效的溝通
在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候家長(zhǎng)要注意自己的語(yǔ)氣,要讓自己在這個(gè)時(shí)候保持冷靜,不要與孩子進(jìn)行針鋒相對(duì)。
很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的脾氣暴躁時(shí),從來(lái)沒有想過孩子為什么會(huì)變得這樣,如果家長(zhǎng)總是以很暴躁的方式來(lái)和孩子進(jìn)行溝通,那么對(duì)于孩子的負(fù)面情緒一定不會(huì)有多少,孩子的情商就會(huì)變得更加的差。
