孩子叛逆 不上學怎么辦?
這幾天,一位媽媽留言問,孩子現在已經上初三,最近總是很煩躁,說不想讀書了,說老師和同學都不喜歡他。要么和父母對著干,要么就是不肯回學校,有時候甚至會發脾氣,有時候干脆不上學。
這位媽媽很困惑,她也想過孩子的青春叛逆期,但是看著孩子狀態越來越不好,自己也很心疼,不知道怎么辦,說不聽,打不得,罵也不聽。
也試過很多方法,她不去上,孩子著急,她也很焦慮,可是她不知道怎么辦。
“他以前很乖的,現在很叛逆,我真的是一點辦法都沒有了”
其實,這位媽媽遇到的問題,很多家庭都會遇到,只是表現形式有些差異而已。
很多家長在面對青春期叛逆的孩子時,都喜歡說這幾句話:
“都是因為你,爸爸才管你的!”
“為什么爸爸媽媽管你的?是你不夠好嗎?給我回家”
“等你考上大學再談戀愛吧”
……
很多家長面對孩子的早戀問題時,都會產生這樣的疑問:
“為什么我的孩子會戀愛、會厭學呢?”
“等你考上大學了,你還會談戀愛、會戀愛、會結婚嗎?”
“我的孩子如果不跟我說,我永遠不會去了解他”
….
很多家長面對孩子戀愛時,總是一副恨鐵不成鋼的樣子,想盡辦法的阻止孩子戀愛。
然而,壓制孩子戀愛的做法,只會增加孩子的逆反心理,使孩子對戀愛更加好奇。
家長應該做的是正確引導,而不是圍追堵截。
李玫瑾教授說過:
“當孩子進入青春期,我們做家長的應該成為孩子成長的引路人,而不是立面。”
引導孩子正確地處理好戀愛和學習的關系,家長的引導教育至關重要。
我們可以和孩子做一些關于“戀愛”的引導:
比如,關于擇偶方面的問題。
可以談一談,當初選專業時是什么感覺,怎么選等等。
找到戀愛和學習的關系。
關于情感方面的問題,可以表達自己的感情,比如告訴對方:你喜歡那個優秀的人還是他/她?他/她會和誰更優秀?
這些問題的答案都在表達對彼此的認可。
“因為,除了愛情,你還有許多讓自己感動的事情。”
告訴對方,你曾經是怎樣被對方吸引的,你為什么喜歡他/她,
你的優點是什么,缺點是什么。
告訴對方,你喜歡他的哪些方面,在別人的心中留下怎樣的印象,讓對方成為你的驕傲。
我們還可以一起幻想另一個未來。
和對方約會,列出想要達成的目標,把對方的優點列舉出來,讓對方明白,讓對方清楚,你不愿意看見的是自己的優點。
因為如果你對方也沒有能力強過你,請你為自己的不足去借給對方,然后,讓對方幫助自己。
05
父母不能只關注成績,最重要的是幫助孩子找到對學習感興趣的事
父母要做的,是陪孩子去發現學習的樂趣,讓他能夠在學習中獲得成就感和滿足感。
父母要做的,就是在孩子學習的時候,自己也要安靜的看書,如果你的工作或者學習是這樣的,要么出去旅游,要么做公益活動,要么關注下一代的心理健康。
真正的強大的父母,懂得這些,會這樣去支持孩子:
1、
關注孩子的心理健康
父母要讓孩子感受到,父母是愛他的,不管他有多小,不管他有多么糟糕,父母都是愛他的。
而有些父母之所以勉強孩子,就是因為他們很難把孩子的感受放在眼里。
就像文章開頭那個媽媽陪著孩子寫作業,發現兒子字寫得不行,卻不知道寫完了,于是就說,你要再寫這個字,我就把你的字寫得比以前寫的好看。
結果兒子就說:“我哪有寫得這么好?我比你都寫得好看。”
而媽媽就一臉懵,只好脫口而出:“好好寫!”
孩子一下子就被嚇了一跳,就崩潰了。
只好把所有的注意力都放在如何布局,如何協調這件事上,而沒有解決因為這件事而引發的親子矛盾。
心理學上,有一個概念叫“超限效應”。
指的是剌激越多、過強或作用時間過久,從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。
孩子和家長對著干,往往還覺得父母管得太嚴。這也就是心理學上所說的超限效應。
但如果家長像對待成年人一樣,多給孩子一些尊重,耐心傾聽孩子的想法,多給孩子一些自由和選擇,多一些欣賞,少一些批評和苛責,事情就會好起來。
二、影響孩子的自我價值感
孩子們大多都很想要在他人面前表現得很好,顯得很優秀。但如果一直被負面的評價包圍著,就很容易被打敗。
即使是很優秀的孩子,也常常會有無力感,覺得自己不夠好。
