孩子有幾個叛逆期?每個孩子有不同的叛逆期,大部分的叛逆期在2-3歲,多在3歲左右,很多孩子都已經上了幼兒園,之后隨著孩子的慢慢成長,他們開始迎來了自我意識的發展。
孩子的叛逆期是怎樣的一個時期,它是由孩子轉變為大人的時期。叛逆期的孩子是獨立的個體,因為他們在不斷地發展自己的自我,所以他們在這一階段非常不喜歡別人總是指手畫腳。當他們想要獨立的時候,就會表現出不聽話的樣子,所以在這個時候孩子和大人的觀點是不一樣的。
3-6歲的孩子,大多數孩子都非常的想要自己動手做事情,不管是自己的玩具還是自己的書包,父母為了讓孩子做事,總是替孩子做一些事情,可是等到孩子上小學以后,父母發現孩子的自理能力變差了,對自己的事情不感興趣,并且經常被父母打,所以孩子才會叛逆。
這樣的孩子,到了初中以后,叛逆的行為會更加明顯,所以家長不用太擔心。
4-6歲的孩子,最需要父母的陪伴
這個年齡段的孩子,隨著自我意識的發展,特別需要自己的空間,因此他們往往更愿意把自己的秘密藏在自己的心里,不愿意和父母分享,當然孩子越大也是這樣的,父母應該考慮孩子的感受,盡量避免和孩子發生沖突。
這個階段,父母應該做的就是給孩子立規矩,并且長期堅持下去,不要三天打魚兩天曬網,因為每次孩子挑戰成功都會沾沾自喜,但是如果一直處于這樣的情況下,會讓孩子產生愧疚感,所以我們要事先和孩子一起制定一些立規矩,比如下次如何避免犯錯誤,而不是一味的看到孩子的錯誤就怒不可遏,從而去責罵孩子,打擊孩子。而且告訴孩子,犯錯誤的害怕是沒有關系的,以后要勇于嘗試,勇敢承擔自己的責任。
另外,父母也應該給孩子提供一些解決問題的方法,讓孩子能夠在解決問題的過程中得到成長。比如孩子總是哭著鬧著要買玩具,我們可以告訴他:玩具這是媽媽不喜歡的玩具,如果你又哭又鬧,媽媽真的會很難過。然后再告訴孩子,以后我們可以不買玩具,但是我們要在商場里買東西,你是不是可以自己拿玩具,還是可以自己去買,這就是在培養孩子的責任感和明辨是非的能力。
3.與孩子協商,解決問題
父母要與孩子一起協商,解決問題,比如要玩手機,作業等,讓孩子自己學會制定玩手機的時間,學會對自己的行為負責。
其實父母更應該學會正確看待手機,面對手機問題的態度才是正確的。
面對手機,很多父母的做法往往很極端,不僅不鼓勵孩子合理使用手機,反而對孩子使用手機進行嚴防死守,禁止孩子使用手機,這可能會讓孩子陷入一場“禁果效應”。
法國心理學家西納普萊納曾經做過這樣一個實驗:
他將一只小老鼠放在一個鐵籠子里,同時放在兩個鐵籠子里面,同樣的玩具寶寶可能會按照按照一只老鼠的指令去按藍色和紅色的按鈕,但是如果按照顏色和紅色按鈕,小老鼠就會按照黃色和紅色按鈕來排序。
實驗結果顯示,按照紅色按鈕的小老鼠被放入了兩個玩具店,一袋是和蘋果軌道或者是其他的東西,一袋是可以按顏色分類的。按藍色和紅色按鈕的順序一樣,都是不可以隨意更改的。
這個實驗結果表明,當一個玩具小汽車壞掉的時候,按按藍色按鈕可以被扔掉的小汽車就會很快就會很快回來,而按藍色按鈕的小汽車就會很快回來。
所以很多時候,不懂得控制的父母會因為自己的過度焦慮而把全部的注意力都放在孩子的身上,而忽略了孩子其實是一個獨立的個體。
2、設置孩子專屬玩具
有研究表明,家長在給孩子設定的玩具或者兒童的玩具時,一定要設定一個小目標,才能吸引孩子的注意力。
這個目標可以是簡單的,也可以是非常簡單的。
如果家長可以設定一個比較小的目標,那這個目標的難度就會降低,這個目標往往會隨著目標的提高而提高,這個目標是能夠讓孩子看到父母希望達到的。
如果家長設定的目標太高,超出孩子的能力范圍,會讓孩子覺得不自由,也不舒服,此時可以通過設定一個小目標去實現,這個目標可以是簡單的、可操作性強的,符合孩子的能力范圍。
3、給孩子自己選擇的機會
既然孩子的能力有限,家長也不要一味的逼迫孩子,有時候我們適當的示弱,孩子更愿意接受,同時也能夠讓孩子的選擇更加具體、有針對性。
這個過程也可以是讓孩子感受一下父母的辛苦,孩子覺得有責任感,他自然也會更愿意去做這件事情。
四、父母要適當的放手,也要明確的讓孩子去做
其實我們在教育孩子的時候,不能只是一味地給予孩子物質的愛,還要學會適當的放手,讓孩子在生活和學習當中有自己的選擇。
比如讓孩子自己選擇學習的興趣班,然后父母來幫助選擇。如果孩子能夠自己選擇,他就會有很大的成就感。
有了自己的原則和底線,孩子在獨立和自由之間選擇,而不是父母來制定規則。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
