一位高二學(xué)生的母親找我咨詢，說她的孩子已經(jīng)休學(xué)半年了，困在家里很少出門，天天在房間里面打游戲。這位母親聲淚俱下地向我講述她養(yǎng)育兒子是如何的不易，以及控訴游戲是如何的把她的寶貝兒子摧毀了。
關(guān)于孩子厭學(xué)，現(xiàn)在是大部分家長比較頭疼的問題，尤其是那些平時(shí)乖乖的，學(xué)習(xí)成績處于上等的孩子，突然有一天回家告訴父母，自己不打算上學(xué)了，那對(duì)于父母來說簡直是晴天霹靂，很多父母，百思不得其解，為什么好好的孩子就不想上學(xué)了呢？
一般孩子厭學(xué)通常都是以下幾個(gè)方面出了問題：
第一、家庭關(guān)系方面出了問題
1.父母之間的夫妻關(guān)系。如果父母之間出現(xiàn)爭吵的現(xiàn)象過于頻繁，甚至出現(xiàn)動(dòng)手打架的情況，那么孩子在學(xué)校一般能好好上課的情況很少，總有“人在曹營心在漢”的情況發(fā)生，明明人坐在課堂里，心里面牽掛的卻是家里今天誰又把誰打了？沒準(zhǔn)回家看不到誰了吧？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)離婚啊？這樣的孩子哪有心思放在學(xué)習(xí)上。
2.親子之間關(guān)系出了問題的，有的家長，平時(shí)根本不關(guān)心孩子，等到孩子說出自己不上學(xué)了，家長開始關(guān)注孩子。孩子心想平時(shí)我好好上學(xué)沒人關(guān)心我，現(xiàn)在不上學(xué)了，爸爸媽媽開始能看見我了，那我就不上學(xué)了吧。這種情況是家長對(duì)孩子的關(guān)注太少，孩子沒有存在感。
第二、學(xué)校關(guān)系方面出了問題
1. 同伴壓力大，或者是遭受同學(xué)排擠甚至是凌霸，使得孩子覺得沒有面子也沒有辦法再在這個(gè)環(huán)境里學(xué)下去了。
2. 老師不待見的學(xué)生，有些老師其實(shí)素質(zhì)也是令人堪憂的，無論是當(dāng)著學(xué)生還是當(dāng)著其他老師的面，在眾目睽睽之下當(dāng)眾貶損學(xué)生的情況是很多的。
大多數(shù)厭學(xué)的孩子都正處在青春期這樣一個(gè)特殊的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子，他們對(duì)于同伴的認(rèn)可和自我的價(jià)值感的獲得都屬于特別敏感，所以同學(xué)和老師的這種態(tài)度催生了孩子的厭學(xué)情緒。
第三、自身出了問題。
1.現(xiàn)在大多數(shù)孩子都有“空心病”。每天為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)的意義何在，天天家長耳提面命自己要好好學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)像是在完成家長交代的任務(wù)，孩子自己沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力。
2. 孩子也想學(xué)習(xí)，也很努力，但是該不會(huì)還是不會(huì)，自信心很受打擊，形成了習(xí)得性無助，久而久之產(chǎn)生了挫敗感就覺得自己不是學(xué)習(xí)那塊料，就放棄了自己。
所以孩子厭學(xué)只是冰山一角，真正的原因往往藏在冰山之下。家長如果真的想幫助孩子，請(qǐng)從以上原因中尋找答案，這樣才是解決孩子問題的根本之道。
