孩子叛逆期完全不聽(tīng)話,怎么說(shuō)都不聽(tīng),該如何是好?
一、叛逆期是指孩子到了7-9歲的這個(gè)階段,俗稱“七歲八歲討狗嫌”,這個(gè)階段的孩子特別不聽(tīng)話,讓做父母的十分頭疼,管教也很難,有的父母根本管不住孩子,有的孩子讓父母十分頭疼,有的孩子讓父母十分頭疼,有的父母非常不理解,有的孩子讓父母十分頭疼。那么,孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?下面就跟著小編一起來(lái)看看吧。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng),能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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1.對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲
有些家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子的要求就比較高,希望孩子能夠做到最好。只要孩子達(dá)不到自己的要求,家長(zhǎng)就會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育,甚至打罵,這種教育方式是不可取的,對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。
2.孩子缺乏自信
有的孩子平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但是卻總是因?yàn)轳R虎大意,沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地去復(fù)習(xí)。
有的孩子在考試的時(shí)候,明明會(huì)答對(duì)所有的題目,但是卻因?yàn)轳R虎大意,導(dǎo)致成績(jī)總是不理想。這樣的孩子馬虎的習(xí)慣養(yǎng)成,會(huì)讓孩子在生活中難以取得成功。
3.家庭關(guān)系緊張
如果孩子總是粗心大意,總是拿著父母的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),這樣的家庭關(guān)系,對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展非常不利。父母在教育孩子的過(guò)程中,要注意自己的言行,不能自己做的不好,卻又在孩子面前起到反面教材。
三、如何避免孩子粗心大意?
1.不要太緊張
當(dāng)孩子做完試卷后,許多家長(zhǎng)都會(huì)很緊張,有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),這孩子平時(shí)沒(méi)怎么做,現(xiàn)在才做這么快?其實(shí)不是,仔細(xì)檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些都是孩子太緊張的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)不要太緊張,這很正常。但是,家長(zhǎng)一定要提醒孩子注意考場(chǎng)上的氛圍,讓孩子學(xué)會(huì)把握好自己的狀態(tài),這樣才能在考試的時(shí)候做到高效率,高效率。
2.鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)
孩子有考前焦慮的時(shí)候,家長(zhǎng)不要太緊張,相反,要鼓勵(lì)孩子調(diào)整好心態(tài),讓孩子有平常心。
家長(zhǎng)在考前時(shí),不要過(guò)多地強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī),要鼓勵(lì)孩子相信自己,只要孩子努力了,就一定會(huì)取得好成績(jī)。
3.和孩子一起總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)
家長(zhǎng)可以和孩子一起分析試卷,找到失分的地方和錯(cuò)誤的原因,幫孩子進(jìn)行針對(duì)性的分析,這樣可以有效地幫助孩子查缺補(bǔ)漏,家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
如果是孩子沒(méi)有復(fù)習(xí)好,家長(zhǎng)可以幫助孩子一起制定一個(gè)適合孩子的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天帶著孩子一起進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處和孩子查漏補(bǔ)缺。
根據(jù)孩子的實(shí)際情況,制定不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓孩子感受到父母的支持,不至于產(chǎn)生抵觸,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。
在孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)不要過(guò)多打擾孩子
很多家長(zhǎng)在孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候,喜歡給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境,等孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)們也不要過(guò)于焦急,要在孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候,陪孩子一起做,給孩子一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)的環(huán)境。
2、不干擾孩子復(fù)習(xí)
孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)不要過(guò)多的打擾孩子,也不要為孩子的復(fù)習(xí)做決定,讓孩子自主學(xué)習(xí),家長(zhǎng)做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),相信孩子復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。
3、定期讓孩子進(jìn)行自我總結(jié)
家長(zhǎng)要注意不要給孩子太高的要求,每次考完試之后,家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),因?yàn)檫@樣做對(duì)孩子的復(fù)習(xí)是沒(méi)有幫助的。家長(zhǎng)要讓孩子自己進(jìn)行自我總結(jié),這樣下次孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候才會(huì)更加的輕松。
總結(jié)方法有很多,可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況做出適合自己的總結(jié)。每個(gè)孩子都有自己不同的學(xué)習(xí)方法,所以家長(zhǎng)一定要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況去進(jìn)行摸索。
