要上學了高興不起來怎么辦?我們今天先看一個真實案例,說是一個小學生學習比較有勁頭,成績優秀,但是因為從小學階段開始學習成績就一直在班級墊底,到了初中,成績仍然很差,父母和老師都想盡辦法把他“拖”到班級的前面,但是,孩子依然很懶散,很拖,到了初三了,成績還是沒有什么起色,依然在吊車尾。
怎么辦?
家長朋友們可以先從兩個方面著手。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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第一個方面:和孩子溝通。
比如,我這位朋友的孩子,之前學習也很差,但是經過自己的努力,最終在中考中取得了不錯的成績。在一次重要考試中,他的數學成績已經達到了60分,為了得到老師的肯定,他能很有勁地堅持下去。
然后,我們還可以把對孩子態度的改變,來給孩子鼓勵。
比如,孩子最近一段時間看電視、玩游戲的時間,明顯比之前時間更長了,都有了明顯的進步。那如果這時候,家長給孩子提供一些積極的影響,比如說,“咱們約定好了,只看30分鐘,那現在就去干別的吧”。
2、制定規則,讓孩子學會遵守規則。
有的時候,我們言傳身教,對孩子進行的,并不是以身作則,而是通過約定來約束孩子。比如,我們自己也沒有遵守規則,卻對孩子說“咱們下次遵守規則,好嗎?”這就是一種變相的命令。如果孩子確實遵守規則,家長就要給出獎勵,讓孩子為自己的行為負責。
3、接納
這個階段的孩子,你會發現,孩子不再是從前那個小霸王,他開始對你說“不”了,你首先要接納他,表示他的憤怒情緒被理解了,他的情緒才會漸漸平靜下來。要接納孩子的情緒,接納他的情緒。
在這個階段,最重要的是安撫孩子。
他哭完,這個時候你可以告訴他,我知道你難過,但是媽媽不能滿足你的要求,所以你先自己哭。
他大哭的時候你可以說,你想要什么我都可以給你,但是你必須要用哭的方式來表達,不能總是哭,媽媽也會有情緒,那你覺得怎么辦呢?
他就是哭完這個步驟之后,你給到孩子的是安撫,而不是講道理,他哭完之后你可以問問他:你想要什么?然后告訴他,你愿意滿足你的需求嗎?你可以怎么樣?
當孩子能夠用正確的方式來表達自己的需求,他以后就會對“正確的表達方式”這件事產生一種滿足的需求。
而不是通過哭來達到目的,或者是情緒表達出來,要么就是哭鬧的方式。
總之,是孩子哭鬧的原因,家長一定要對孩子的情緒保持足夠的耐心,不要給孩子貼上“哭”這個標簽。
孩子愛哭,是正?，F象
孩子小時候愛哭,大概是有需求沒有得到滿足。但是孩子長大了,有需求,他不想買玩具,父母沒有能力滿足他,哭鬧得很兇,他是被逼著去吃飯還是不吃飯。
這時候孩子的本能反應就是去吃飯,一哭父母就會喂,一哭就能得到想要的東西,滿足他的需求。
這些行為都是為了獲取關注,為了獲得父母的關注。
如果孩子的需求一直得不到滿足,一直哭,只是為了引起父母的注意,為了獲取父母的關注,這樣孩子的行為是可以理解的,孩子也可以控制自己的情緒,內心感覺到開心快樂,情緒是不會消失的。
二、缺乏安全感
缺乏安全感的孩子,一哭就要找父母,一旦爸媽找到就會停止哭泣。
不知道是不是爸媽的愛太多,有些孩子沒有安全感,性格就會內向、敏感、自卑、害怕和別人交流。
三、不懂得表達愛
長期缺乏安全感,孩子內心就會缺乏安全感。不懂得如何向他人表達愛,不敢表現自己的愛意,孩子的內心就會缺乏安全感。
第四、孩子沒有安全感,可能會導致性格有缺陷
孩子經常被父母打罵,會讓他覺得自己是多余的,不敢表達愛,不懂得如何愛自己,這很容易形成自卑心理。
他們還會對父母的打罵產生懷疑,對父母特別敏感,甚至覺得自己做什么都是錯的。有的父母在教育孩子的時候很容易被孩子給打“傻”,說什么孩子都不聽。
久而久之,孩子就會變得自卑,在別人眼中,也是一個很不錯的孩子。
父母如何讓孩子變得更加聽話
第1個:傾聽孩子的內心聲音
學會傾聽孩子內心的聲音,有時候并不是一件容易的事情。父母應該更加細心的去傾聽孩子內心的聲音,而不是用自己的思想去強行要求孩子服從自己的意志。
這樣會讓孩子更加叛逆,孩子也會失去對父母傾訴的欲望,親子關系也會變得越來越疏遠。
第2個:學會尊重孩子
孩子在逐漸長大的過程中會慢慢擁有自己的獨立意識,想要得到父母的尊重,想要獨立。可是很多父母在孩子的意識里總覺得自己的思想是歪的,總是強迫孩子按照自己的想法去做,那么父母就會發現孩子不聽話了,不想和自己說話了。
