我每天上學不坐公車回家,上下學的路被我家私家車道塞了一半。
我接到班主任電話后,希望通過這個方式,讓學校能夠多多關照一下這個孩子。
“孩子這幾天玩手機,不讓看,就摔倒了。”
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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“她上次摔倒了,她竟然不哭,我們說,要是她再摔倒,我們要是繼續說,不要再摔跤了。”
“孩子是不是遇到什么事情了?”
“就說哪天摔倒了,要是以后考試考了第一名,我們早就要對她發脾氣了。”
……
這一連串的話,不時地被我提醒著。
我記得我小時候,每次考試前,母親總會說:““考不好,不好好復習,以后就考不上大學了。”
其實,我心里很想考好,每次考試前,我都特別緊張,可是每次考試之前我都會緊張,為了不影響復習,我就把所有的復習資料都裝進了一張A4的小卡片。
考試之前,我就把試卷準備好,把錯題、難題的原因全部復習好了。
那時候,我覺得,我雖然每天很努力,但其實學習的時候依然很焦慮,每次考試前我都會把試卷放在書柜里,把答案都放到我看過的習題集里,但我的腦袋里根本就沒有“考不好”這個概念。
考試之后,我發現了一個規律,那就是每次的時候我總是比以前的自己更加努力,更加認真的去學習,考試的時候我會偷偷拿家里的錢,在考場上偷偷拿到了那個卡片,我發現之后的思考,其實我就是這種一種“作弊”的方式,在高考之前的我是一個努力的人,但是在考試之前的我卻總是失誤,導致的結果就是我的成績總是比之前的自己差。
于是我開始尋求幫助,剛開始我都會選擇向朋友請教,后來就發現自己也不懂,考試的時候,自己就覺得空著,反正自己不會,就會被其他同學嘲笑,然后就更加的沒有自信。但是在后來我發現每次我考完之后,在別人詢問的時候我會主動去找自己的老師和同學問問題,并且一般都是獲得的答案就是他們會說:我就是這個樣子。
很多同學就會想,為什么別人就可以考得那么好,我卻不行呢?我也應該學習,為什么我不行呢?這也許就是學習動力的缺失。
2、找到方法,讓孩子獲得成功
我在之前的文章中也多次講過,要想讓孩子擺脫學渣,只靠自己不斷的努力和堅持,是不夠的,這個方法也需要父母與孩子共同努力,只有父母雙方共同努力,才能夠讓孩子獲得成功。在每一個成功的
案例中,父母都可以尋找一些孩子感興趣的話題,并且長期堅持下來,最終會對孩子產生
特別好的教育效果,也是我一直強調的。
1、 聊天使人開心
如果父母能夠每天抽出時間與孩子進行交談,不僅可以有效的拉近親子之間的感情,并且還能夠促進家庭成員之間的關系,這種方式很多父母都可以做到。
如果在這種溫馨的家庭生活中,父母能夠經常與孩子一起進行這些話題,那么,在聊天的過程中,父母就會與孩子建立起良好的感情基礎,孩子自然而然就不會有太大的抵觸心理了,在父母的言傳身教之中也會漸漸的喜歡上父母,從而變得更加的優秀。
2、 親子關系比教育更重要
很多父母的教育方式,雖然是簡單粗暴的,但是卻會潛移默化的影響到孩子的成長。在和孩子相處過程中,父母應該注意方式方法,
讓孩子能夠輕松愉快的接受父母所給的教育。而如果父母不能及時的了解孩子成長的心理變化,沒有及時的與之溝通交流,那么就會使得孩子無法正確的認識到自己的缺點,并且還會將之前的過錯都歸結于他人的話。在今后的人生中也會很難真正的完善自己,所以父母應該鼓勵孩子多和他們溝通交流,而不是一味的將自己的情緒控制在孩子的左右。
3、 為孩子制定合理的成長計劃
對于孩子來說,想要贏在起跑線上,父母應該為他們規劃未來的道路。而不是一味地將自己的想法強加在孩子的身上,這樣只會讓他們覺得自己并沒有什么用,自然就會變得自卑。所以作為父母應該在教育孩子的過程中,給予他們一定的自主權,讓他們的內心變得更加的安穩。這樣的話,孩子才會變得更加的優秀,而不是變得被動。
