孩子不聽話也不學習怎么教育?很多父母都會有這樣的困惑:
我家孩子非常不聽話,而且還沒有上進心,能不能認真學習?
為什么我們會因為這個問題,就大呼小叫。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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你家孩子每天都不愿意學習,家長給孩子報了很多輔導班,又報了一些興趣班。學習成績也是一落千丈,這是怎么回事?
什么是“厭學”?
“厭學”又稱“學校恐懼癥”、“學校恐怖癥”,是一組具有不同傳染性和危害性的心理疾病。是一組以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征的一組疾病。
臨床特征表現為:長期情緒低落,對任何事情都不感興趣,缺乏自信,覺得自己的存在對于天災、民將會造成難以控制的威脅,高興時對食物、水、食物、活動量等極為敏感,但不感興趣則完全喪失理智。
抑郁癥的表現為:情緒低落、興趣喪失、悲觀厭世、思維遲緩、意志活動減退,常常自責自罪、自罪自責、悲觀厭世,嚴重者可出現自殺行為。
情緒低落主要表現為顯著而持久的情感低落,抑郁悲觀厭世,高興不起來,對正常的生活失去興趣,不愿與人接觸,睡眠差,體重減輕,回避行為,不愿出門,不愿上學,自卑、自責、沮喪,甚至有自殺的念頭,或有自殺企圖。
自殺企圖者多為10歲以下、15歲以下的兒童,為5~10歲的青少年。
“兒童自殺的原因各占一半,主要是抑郁癥的原因有關。”
此外,患有抑郁癥的兒童青少年不會表現出明顯的高興、興奮和煩躁,遇到困難時容易產生消極悲觀或失去興趣。
也就是說,兒童抑郁癥患者的世界與成人不同,患抑郁癥的孩子更容易產生自殺想法,甚至有的青少年會用“結束自己生命”來替自己解脫。
現實的心理疾病對他們來說是難以承受的,嚴重的甚至是對家人和社會造成難以承受的傷害。
這類孩子在情感上表現為敏感、易焦慮、難以與人溝通交流,人際關系變差,不容易快樂,行為沖動,且容易被激惹。
而這些孩子看似“性情大變”,但其實心理問題往往不在孩子身上。
03、注意力缺陷型
這些孩子,在校園生活或是職場活動中,往往沒有明顯的“超常表現”。
這類孩子也是最容易被忽視的。
他們被稱為“被忽略型”的孩子,通常對老師缺乏應有的關注,或者對家長不夠信任,被貼上“負面標簽”,例如“淘氣的孩子多動”等等。
他們不懂的傾聽、被忽視的感受,常常會因為不被重視而變得毫不在意、“沒辦法”,很容易被忽視。
被忽視的孩子通常會有以下五種表現,
1、常常喜歡獨處
這類孩子通常是獨處的孩子,他們因為太無聊,所以很容易被孤立,如果家長經常吵架或是夫妻之間經常冷戰,那么他就會把注意力轉向外界,當情緒開始不受控制時,孩子就會把注意力轉移到其他地方,例如,不停地找朋友玩,總是無法自拔,在學習上無法自拔。
2、常常離家出走
這類孩子通常是家庭環境比較緊張的孩子,或者是單親家庭的孩子,父母因為離婚而分居,對孩子的成長都會有影響。
3、不愿意和他人溝通
這類孩子通常是性格內向的,因為從小不善于和他人溝通,不懂得如何與他人溝通,在內心深處他們通常會封閉自己,這類孩子也比較容易和人溝通。
4、遇到不同意見,會因為不一致而“鬧脾氣”
這類孩子常常會因為父母的一句話而導致矛盾,但是孩子不會像成年人那樣武斷地全盤接受他人的意見,而是思考自己的選擇所帶來的后果,這樣孩子也就能理解父母的感受。
以上就是文章的全部內容,如果你對于“依戀關系”有什么疑惑,歡迎在評論區留言交流,一起討論,讓我們一起成長。
