河?xùn)|不聽話孩子管教學(xué)校
濟(jì)南市天橋區(qū)東方小學(xué)沈老師輔導(dǎo)站 我是河?xùn)|,濟(jì)南市影城新城楓林小學(xué)沈老師,我是影城中學(xué)新城小學(xué)的劉老師。教育,并不是簡單的經(jīng)驗(yàn)論,也不是過多的分析,而是需要根據(jù)不同的家長和孩子的具體情況和個性特點(diǎn)進(jìn)行耐心細(xì)致的引導(dǎo)和教育。濟(jì)南影城小學(xué)沈老師介紹,家長要幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo),關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,不只是學(xué)校的教育,還要關(guān)注家庭的發(fā)展,樹立起一個良好的榜樣。
家校之間更容易溝通
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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6歲男孩阿飛(化名),是黃炎銘小朋友小朋友,他非常喜歡街舞,立志做“街舞小明星”。他經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布一些街舞視頻,有時也去線上參加活動,母子倆邊吃飯邊玩,很快就打成一片。等兒子學(xué)習(xí)成績提高了,他還不時拿出自已家的書桌上放一些小卡片,專門學(xué)習(xí)街舞,漸漸地,兒子也喜歡上了街舞,學(xué)習(xí)的時間也變少了。
“讓孩子學(xué)街舞,但是更多的是讓他學(xué)習(xí)文化課。當(dāng)初我都是直接告訴他,學(xué)街舞不能耽誤學(xué)習(xí),但是他聽了這話后又各種各樣的不服氣,還不如就不學(xué)了呢!”
“當(dāng)初我一直對他期望太高,如果他現(xiàn)在是個學(xué)習(xí)的高手,我們就要先讓他學(xué)技術(shù),現(xiàn)在學(xué)習(xí)更不用擔(dān)心他將來會沒有成就。我認(rèn)為,孩子學(xué)習(xí)的目的是長遠(yuǎn)目標(biāo),為了當(dāng)一個好老師,這個目標(biāo)讓孩子看不到實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且有失落感。”
“你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,我覺得你可以在其他方面給他多一點(diǎn)點(diǎn)自信,就是說,你可以在學(xué)習(xí)上幫助孩子找到自信,這是一個非常不錯的方法。我們要看到孩子在未來要面對很多挑戰(zhàn),如果孩子在日常生活當(dāng)中遇到困難,比如說面對學(xué)習(xí)成績不好,他無法適應(yīng)這種挑戰(zhàn),但是他仍然可以通過挑戰(zhàn)自己,從而獲得一些能力?！?/p>
“最后一個問題,當(dāng)你的孩子有一天把你的東西吃掉的時候,你要怎么做?”
“我覺得你應(yīng)該幫助孩子找到一個平衡點(diǎn),他要怎么度過這個階段,而不是不停地批評指責(zé),他是一個小問題,還是一個小問題?”
“這個問題我也很好奇,是嗎?”
“還有很多家長說這個孩子膽小,是不是?”
“是,還有沒有其他方法可以讓孩子在成長的過程當(dāng)中迅速地發(fā)展出應(yīng)對的方式。我們一起來看看?！?/p>
“他這樣做,到底是為什么呢?”
“他很愛哭,哭是因?yàn)樗X得難過,他心里面子上太痛苦了?！?/p>
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你還會因?yàn)橛H子溝通不暢,孩子要么不合作,要么做啥都瞞著你………
有的家長會說,我經(jīng)常和我的孩子溝通啊,為什么他就是不愿意聽呢?
這是因?yàn)?親子溝通是互動的核心,如果哪個環(huán)節(jié)不“有效”,那只剩下的環(huán)節(jié)沒有被填滿,想象力也得不到發(fā)揮,這時候,孩子怎么會愿意聽你的呢?
2.
愛孩子,先要愛自己
一個愛自己的女人,才會無條件的愛自己的孩子。
所以,家長要學(xué)會愛自己,學(xué)會愛自己,學(xué)會愛自己,學(xué)會愛自己,把這一生當(dāng)作自己的孩子,因?yàn)檫@就是你真正應(yīng)該做的事。
不要再抱怨了,也不要再看到孩子玩手機(jī)就罵了,更不要老是說他,你怎么那么懶,你怎么這么不自律,你怎么這么不省心,你怎么這么不聽話。
