三十歲男人還沉迷游戲
再長(zhǎng)大一些也就不會(huì)
現(xiàn)在提起沉迷游戲,很多人都會(huì)聯(lián)想到,就是我們當(dāng)年也是沉迷游戲。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類(lèi)，父母你會(huì)選哪一類(lèi)？
第一類(lèi)：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢(xún)師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類(lèi)、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專(zhuān)制獨(dú)裁型。
第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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但其實(shí)有意思的是,之所以我們那么容易沉迷游戲,主要是因?yàn)橛螒蚰茏屛覀兺衄F(xiàn)實(shí)中的煩惱。
除了游戲,還有別的什么東西值得我們學(xué)習(xí)呢?
我平時(shí)的工作就是看書(shū),和閨蜜交流了很多。而且她還非常的睿智,一有時(shí)間就會(huì)主動(dòng)在手機(jī)上看一些教學(xué)視頻。
其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),玩游戲和刷短視頻完全是兩種不同的感受,我們作為大人,我們也都經(jīng)歷過(guò)。但是,既然已經(jīng)知道了,那就必須接受現(xiàn)實(shí),并且要對(duì)這種虛擬世界保持一定的警惕。
1、 一定要將孩子的游戲帳號(hào)綁定在自己的手機(jī)上
最好的辦法,是綁定好孩子的手機(jī)號(hào)碼,這樣即便是在孩子玩游戲的時(shí)候,我們也可以將孩子的賬號(hào)掛在手機(jī)上。
對(duì)于經(jīng)常玩游戲的孩子,手機(jī)上可能會(huì)出現(xiàn)一些防沉迷的軟件,但是這并不能阻止孩子們玩游戲,而且還可能會(huì)讓孩子們產(chǎn)生一種對(duì)游戲的依賴(lài)。
孩子在玩游戲的過(guò)程中,父母在一旁陪伴,可以有效的引導(dǎo)孩子正確的游戲觀念,避免孩子陷入游戲的漩渦中,有利于孩子形成健康的游戲習(xí)慣,避免游戲成癮。
2、 父母可以把游戲視為孩子社交的工具
在上面的例子中,
小強(qiáng)的媽媽,可以讓孩子去跟其他孩子一起玩游戲,當(dāng)孩子的游戲是有益的,這時(shí)候的孩子就可以一起了解社交軟件上其他人的生活狀態(tài)。
3、 培養(yǎng)孩子們的社交能力
在現(xiàn)實(shí)生活中,父母可以鍛煉孩子的社交能力,也可以讓孩子們學(xué)會(huì)自己去跟別人溝通交流。這樣的孩子也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,有的交際能力越來(lái)越強(qiáng)大,很有可能因?yàn)樾闹兴鶒?ài),變得越來(lái)越強(qiáng)大,這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的社交能力。
當(dāng)孩子的社交能力越來(lái)越強(qiáng)大,自然也會(huì)被周?chē)娜怂J(rèn)可,因?yàn)樯缃荒芰?qiáng)的孩子,情商也會(huì)更高。
3、 培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感
父母?jìng)冎挥姓嬲牧私饬撕⒆觽兊膬?nèi)心世界,了解孩子們的想法后,父母?jìng)儾艜?huì)更加能夠有效的去教育孩子們,讓孩子們?cè)陂L(zhǎng)大之后,也能夠得到更加茁壯的成長(zhǎng)。
畢竟,優(yōu)秀的孩子,離不開(kāi)良好的生活習(xí)慣。
那么,如何讓孩子們擁有更加自律的能力呢?
其實(shí),這需要父母?jìng)冊(cè)谌粘Ｉ钪薪o孩子們培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí),這樣才能讓孩子們的生活,能夠充滿(mǎn)陽(yáng)光和幸福。
這里的責(zé)任感,是指孩子們能夠承擔(dān)自己的責(zé)任,做好自己的事情,同時(shí),孩子們也是需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的。
1、孩子自己能夠做到的事,讓孩子自己能夠做到
有些孩子天生就非常自律,自己可以嚴(yán)格要求自己,如果父母都不在身邊,孩子是完全可以獨(dú)立完成自己的事情的。
這也是為什么很多孩子從小父母的教育都是嚴(yán)格的,但是等到他們上了小學(xué),就像是換了一個(gè)人一樣,開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒的情緒。
2、孩子的性格會(huì)變得暴躁
小孩經(jīng)常看電視的時(shí)候,他們的性格會(huì)變得暴躁,也會(huì)變得很不耐心,脾氣暴躁。
這樣會(huì)讓他們?cè)谂c人相處的時(shí)候,產(chǎn)生很多不良的行為,會(huì)讓他們變得暴躁,做事時(shí)經(jīng)常發(fā)生矛盾。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)因此變得不穩(wěn)定
其實(shí)很多孩子在小學(xué)階段,成績(jī)都是比較穩(wěn)定的,但是進(jìn)入初中之后,他們的成績(jī)卻開(kāi)始下滑,這也是為什么孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的原因。
這也是為什么孩子的成績(jī)會(huì)下滑的原因,而且孩子的成績(jī)一直停滯不前,這也會(huì)影響孩子的自信心,讓他們覺(jué)得自己很笨,可能考不上好的初中,所以孩子在面對(duì)困難的時(shí)候,就會(huì)選擇退縮逃避,而且孩子還會(huì)變得很有自卑,覺(jué)得自己怎么努力都不能讓父母滿(mǎn)意,他們的生活還會(huì)越來(lái)越差。
而這些孩子的家長(zhǎng)之所以會(huì)這樣做,是因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆雍苈斆?相信自己的孩子在面對(duì)困難的時(shí)候,也能夠很好的成長(zhǎng),所以家長(zhǎng)會(huì)看到孩子的成績(jī)下滑的時(shí)候,都是非常有耐心的和孩子進(jìn)行交流,給孩子說(shuō)的時(shí)候,其實(shí)家長(zhǎng)是需要重點(diǎn)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
我們要清楚,學(xué)習(xí)是一件很需要投入、充滿(mǎn)愛(ài)心的事情,而很多的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子笨,那么沒(méi)信心的話(huà),他們肯定是要受到打擊的,所以有些家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)一些方法來(lái)給孩子加油打氣。
但是他們不知道的是,自己的鼓勵(lì)會(huì)讓孩子變得更加的自信,甚至還有可能會(huì)影響到孩子的心態(tài),所以家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)用鼓勵(lì)的方式來(lái)給孩子打氣,讓孩子有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。
對(duì)于大部分的孩子來(lái)說(shuō),他們本來(lái)就是單純的喜歡玩耍的,但是很多的家長(zhǎng)為了自己的虛榮心,不讓自己的孩子變成”不要臉”的人,這樣就可以在很大程度上讓他們變得更加的有自信。
同時(shí),家長(zhǎng)也要懂得去鼓勵(lì)孩子,不要總是用一些讓孩子反感的語(yǔ)言去打擊孩子,要學(xué)會(huì)多給孩子一些鼓勵(lì),因?yàn)樵诠膭?lì)的同時(shí),也能夠讓他們有更好的心情去迎接新的挑戰(zhàn)。
