小小酷哥不上學(xué)了嗎?
小凱。
雖然上學(xué)對(duì)小凱來說是非常艱苦的,但是他卻把他最快樂的那段時(shí)光都給干了。上學(xué)對(duì)他來說是一件快樂的事情。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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他會(huì)按時(shí)起床,會(huì)按時(shí)寫作業(yè),會(huì)做力所能及的家務(wù)。
有一次,他有了一點(diǎn)進(jìn)步,只是因?yàn)樾那椴缓?和爸媽說了實(shí)話,便去上學(xué)了。
但,回到家后,他卻發(fā)現(xiàn)自己原來沒有讀書,心情非常低落。
小凱說:“我討厭我爸媽,覺得他們不懂我?！?/p>
“他們就知道說我沒用,我還不如死了算了?！?/p>
為什么小凱這樣說?是因?yàn)樗X得爸媽不懂我,不支持我讀書,讓我覺得自己很沒用,并且還讓我覺得自己像個(gè)白癡。
正是因?yàn)樾P覺得,父母總是貶低、否定他,他感到痛苦,才會(huì)在心里這么難過。
再加上如果一個(gè)人被否定,也許自己心里會(huì)想:我有什么大不了的。
這個(gè)時(shí)候,人的力量就會(huì)出現(xiàn),而心里就會(huì)變得更加的弱小,看起來就會(huì)更加的無助。
其實(shí)不是。
沒有人看起來像小凱那樣膽小、內(nèi)向、內(nèi)向,也沒有人看起來那么的暴躁,只是很多人心里并不舒服,壓抑,因此才會(huì)有了這種痛苦。
很多孩子會(huì)在青春期,感覺到很煩燥,很痛苦,所以才會(huì)出現(xiàn)上述的一些行為。
其實(shí)很多時(shí)候,孩子在青春期的過程中,會(huì)出現(xiàn)一些行為上的問題,其實(shí)是很正常的。
但是我們要知道,如果孩子在成長(zhǎng)的過程中出現(xiàn)了很嚴(yán)重的心理問題,他已經(jīng)到了不得不休學(xué)的地步,那么我們父母是需要及時(shí)伸出援手的,如果在發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)對(duì)孩子采取了錯(cuò)誤的教育方式,那么我們父母就要及時(shí)的改變了。
1.幫助孩子打開心結(jié)
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)了孩子有抑郁的情況后,就要及時(shí)的幫助孩子打開心結(jié),讓孩子把心中的情緒和委屈都說出來,父母要明白,孩子都是愛自己的,而且都是希望自己的父母親在自己面前能夠溫柔的,這也是孩子愿意傾訴的一種重要方式。
作為父母要先理解孩子,把孩子當(dāng)成朋友,多給孩子一些理解和關(guān)懷,不要一味地講大道理,讓孩子完全放棄,要耐心傾聽孩子的訴說,積極引導(dǎo)孩子說出自己的想法,在孩子的理解能力沒有充足的情況下,要盡可能多的幫助孩子分析他的情緒,引導(dǎo)孩子說出自己的事情,通過詢問的方式引導(dǎo)孩子說出自己的想法,聽聽孩子的想法,而不是一味的用命令的方式讓孩子去執(zhí)行,不然的話只會(huì)讓孩子的抵觸心理越來越嚴(yán)重,所以,作為父母在教育孩子的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要用暴力解決問題。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
3、平等對(duì)待孩子
孩子為什么要叛逆?就是因?yàn)楹⒆酉氇?dú)立,有自己的思想,所以父母應(yīng)該平等對(duì)待孩子,和孩子進(jìn)行平等的交流,讓孩子感覺自己受到了尊重,有了參與感。孩子也會(huì)在參與感的培養(yǎng)中逐漸地變得自信,有了自信心,就會(huì)勇于表達(dá)自己。
父母想要改變孩子,就要多給予孩子一些鼓勵(lì),不要用一味的斥責(zé)和責(zé)罵,可以多給予一些信任,讓孩子更加努力,在未來的學(xué)習(xí)生活中更加優(yōu)秀。
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4、尊重孩子
尊重孩子,并不是說你不要管他,而是在管教孩子時(shí),要注意語氣和態(tài)度,多一些鼓勵(lì),少一些指責(zé),這樣孩子就會(huì)有更多的信心去面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。
5、讓孩子感覺到父母也在成長(zhǎng)
教育家陶行知曾說,孩子要想真正的改變,必須要改變孩子的思想觀念,要讓孩子感受到父母的愛,而不是只管成績(jī)好、乖巧懂事的他。
這世上沒有不愛學(xué)習(xí)的孩子,只有不會(huì)教的父母。只有父母懂得,孩子才會(huì)更加的尊重自己的父母,也會(huì)更加的乖巧聽話。
尊重孩子,孩子就會(huì)變得更加的優(yōu)秀,自信、勇敢、樂觀,學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性更強(qiáng),家庭氛圍也更加和諧。
那么家長(zhǎng)在教育孩子的過程中,哪些方面都要注意呢?
(一)、讓孩子學(xué)習(xí),要給孩子思考的時(shí)間
很多家長(zhǎng)總是希望孩子做事情的時(shí)候能夠更加的認(rèn)真,在學(xué)習(xí)的過程中只要給孩子足夠的時(shí)間,就能夠讓孩子變得更加的優(yōu)秀。
其實(shí)很多家長(zhǎng)都希望孩子能夠取得優(yōu)異的成績(jī),這其中就包括了給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子設(shè)置比較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),這對(duì)于孩子來說是很大的壓力。
另外,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,要給孩子提供安靜的環(huán)境
,不能影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),同時(shí)也不能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其實(shí),我們有時(shí)候是會(huì)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境就已經(jīng)很好了,為什么還要增加孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?
那為什么父母可以選擇不給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?
這就要從我們做父母的身上去找找原因了,其實(shí)在教育孩子的時(shí)候,父母是處于一個(gè)非常重要的位置的,因?yàn)楹⒆邮俏覀兊?而孩子也是父母的,所以想要讓孩子成長(zhǎng)的環(huán)境變得更加干凈整潔,就應(yīng)該讓孩子做一個(gè)有干凈整潔的環(huán)境。
