女生不上學應該學點什么?
讀書沒有用啊!那種消極的學習態度怎么辦?答案肯定是學習沒有用!
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孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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小學生不上學,學習態度都是值得理解的。
我們說學習沒有用,學習一定沒有用。但是這種說法是不對的。
因為孩子從小就在學習這條路上學會了很多很多,所以,當她們沒有得到快樂,當她們在學習這條路上力不從心的時候,那種吃苦的精神,反而能帶走一生。
以前有個女孩,她就是想上學,但是她媽媽不同意,因為她的成績就是那樣的。
所以,她媽媽給她補課,費了九牛二虎之力,她還是那個,她媽媽依然不允許她的成績提高。
最后她媽媽只好去找了那個女孩子補課,那個女孩子還是那個。
于是她每天晚上回到家,第二天早上起來,她媽媽就來學校找她,問她:“你為什么不上學呢?”
她說:“老師說了,如果不上學,以后可能連高中都考不上,這樣的話,我如果學習不好,我連高中都考不上。”
然后她媽媽就去找了那個女孩子的班主任,那個男生是語文老師,還好幾次功夫,那個女生上課沒把手機給她,最后她跟班上的男生還有點關系,就再也沒有過了。
后來,她媽媽有一天無意間發現,她們的班主任老師專門找到了那個女孩子的家長,說:“你家孩子最近三天兩頭來我家,在學校和你吵架了,把我家都吵到晚上不睡覺,上課要睡覺了。”
當時,她的班主任老師是直接給那個女孩子的家長道歉了。
但那個男生的家長特別生氣,在朋友的勸說下,也沒有給這個孩子轉學。而是給孩子的班主任老師請假,然后讓這個女生的家長帶孩子回去。
然后,那個女生的家長就把這件事情告訴了那個女生的父母。這個女孩子的父母也非常生氣,覺得自己的孩子在學校里闖了禍,老師直接找老師了解事情。
后來,這個女孩的家長也非常的生氣,所以覺得這件事情說不明白,于是就帶著孩子回到了家里。
之后,這個女生的爸爸對這件事情進行了打罵,導致這個女生的爸爸在自己的兒子的面前,對那位老師說,我要是你兒子不去上學了,這個班主任就不管他了,要是我再打他的話,我就去起訴你。
這位家長的父親后來就把這件事情告訴了老師,還找了校長反映。校長馬上就把這件事情給處理了。
這位家長非常感謝校長,并且和她的班主任道歉了,希望老師以后也能夠溫柔一些,能夠體諒這個家長,對自己的孩子多一些寬容。
一學期過去了,這位家長就再也沒有說過“退學”這個事情。
可見教育的力量是巨大的,如果家長對孩子的心理問題的認識沒有轉變,教育一定會失敗。
我想問家長朋友們,你知道孩子為什么退學嗎?
如果問你能讓你的孩子退學嗎?
你都不知道,你怎么知道你的孩子是一個退學的問題學生呢?
所以,你孩子退學了,你要清醒,你孩子不是在學校里要徹底的明白,你孩子還在學校里要徹底的明白,在你的家里還要徹底的明白,你要為你的父母和你的老師去好好的生活學習。
