天天不上學(xué)不上街
晚上不回家
說(shuō)一句,你叫他干啥,就是不說(shuō)
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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我們家的沒(méi)有這樣的情況
我家的也是,真是的多病!
來(lái)來(lái)來(lái),別吵啦,煩死了,寫(xiě)作業(yè)去!
(不寫(xiě)!)
孩子天天喊著不上學(xué)
有沒(méi)有這種情況
一開(kāi)始聽(tīng)別人說(shuō)孩子天天不上學(xué),
后來(lái)同學(xué)都不想跟他玩,
也沒(méi)好氣地說(shuō)了他幾句。
我以為是跟同學(xué)鬧別扭了,
又沒(méi)太當(dāng)回事,
結(jié)果閨蜜忽然爆發(fā)了,
在說(shuō)之前她就指責(zé)了我?guī)拙?
說(shuō)我把孩子逼成了這樣,
把孩子逼成那樣,
還不趕快去上學(xué),不上學(xué)能有什么出息啊?
我每天除了上班,
就是在家做飯,
基本上就是待在空調(diào)房里,
對(duì)孩子也是,
對(duì)孩子無(wú)微不至,
但是孩子越來(lái)越大,
孩子的問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,
到底是哪里出了問(wèn)題?
請(qǐng)家教老師出來(lái)幫忙,
幫孩子解決問(wèn)題。
不要讓孩子覺(jué)得這是家長(zhǎng)的義務(wù),
讓孩子更加孤立無(wú)援。
問(wèn)題是,
有時(shí)候孩子遇到的問(wèn)題并不是孤立無(wú)援手上一個(gè)人的,
很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,
總是想著要給孩子最好的,
然后動(dòng)員一切辦法寶爸幫孩子把問(wèn)題解決了。
其實(shí),
這樣的做法對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不是特別的信服,
甚至還會(huì)讓孩子認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己特別的失望。
孩子的成長(zhǎng)需要他自己去體驗(yàn),
父母就應(yīng)該要學(xué)會(huì)為孩子提供各種各樣的機(jī)會(huì)。
孩子的成長(zhǎng)也需要父母的陪伴,
父母要學(xué)會(huì)從孩子的角度來(lái)思考問(wèn)題,
這樣才能和孩子有效地溝通,解決問(wèn)題。
您的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)類似的問(wèn)題嗎?
他們的心靈出現(xiàn)了哪些問(wèn)題?
我們應(yīng)該怎么幫助他們呢?
在留言區(qū)告訴小編
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題,
有的孩子聰明伶俐,
有的孩子則是急性子,
有的孩子則是活潑好動(dòng),
家長(zhǎng)們一定要多關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理問(wèn)題,
幫助孩子成長(zhǎng),
孩子也會(huì)健康成長(zhǎng)。
