孩子不聽話老人不讓打,孩子不聽話老人就不讓打
3月1日,河南安陽,一名8歲的孩子,在春節(jié)期間,被爺爺奶奶打了一耳光,玩手機一整天。爺爺表示心疼孩子,便給了孫子一巴掌,沒想到孫子馬上就跑了。
爺爺雖然后來沒有再打,但看到孩子的滿臉傷痕,也有點慌了神,趕緊帶著他去看了心理醫(yī)生,醫(yī)生告訴爺爺是太久沒打孩子了。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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爺爺這才明白了,自從“心軟”到“棍棒教育”,才導(dǎo)致孩子變得“玻璃心”,在爺爺奶奶面前經(jīng)常說自己多么多么多么多么辛苦。
爺爺奶奶不明白,自己明明多么多么多么愛孫子,為什么孩子還不領(lǐng)情呢?爺爺奶奶的種種做法恰恰就是為了孩子好,其實是害了孩子。
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爺爺奶奶一巴掌,孩子哭了
前幾天,朋友帶著孩子來家里做客,正趕上爺爺奶奶上樓,要來個視頻會議。
孩子一溜煙跑回去,朋友一直站在門口等他。
孩子立刻聚精會神地看著爺爺奶奶,朋友又說:“我喜歡你爺爺奶奶,對吧。”
孩子才肯認(rèn)錯,跟爺爺奶奶道歉。
朋友說:“他們看到我生氣了,好像很著急。”
孩子才說:“他們打我,說我在家里起得比誰的力氣大。”
朋友這才恍然大悟:“原來是他們把我?guī)нM(jìn)了死胡同。”
孩子又說:“他們覺得我很霸道,一點都不尊重我。”
朋友說:“我是怕他們罵我,才這么說的。”
孩子對父母沒有任何的敬畏之心,只會對父母沒有禮貌,這就是父母在教育中“沒用”的一種表現(xiàn)。
為什么會這樣呢?
1.父母以自己的權(quán)威和控制欲征服孩子
面對孩子,很多父母會覺得自己是過來人,總是要給孩子立下規(guī)矩,而孩子卻因為沒有規(guī)矩,總是要“挑戰(zhàn)父母的權(quán)威”。
這種讓孩子覺得父母不尊重自己、不相信自己的行為,就會讓孩子覺得是在挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。
因為他就想要證明自己,成為父母的樣子,活成父母想要的樣子。
有些父母也是,從小沒有培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,反而導(dǎo)致孩子的行為越來越嚴(yán)重。
這種家庭模式,讓孩子的生活越來越窘迫,只能靠父母不斷地去試探、催促、糾正,孩子得不到尊重,反而變得更加叛逆,甚至讓父母更加無法管教。
(二)父母的態(tài)度很重要,過度寵溺嬌慣孩子會導(dǎo)致孩子變成“壞孩子”
心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為:
“兒童智發(fā)育的主要任務(wù),就是要使他們的智力得到充分發(fā)展,而不是依賴于成人的評價、命令和要求。”
孩子的叛逆期,并不是因為他們在某方面的能力有很大的進(jìn)步,而是由于成人對孩子行為上的錯誤認(rèn)識,才會讓孩子有反抗行為的發(fā)生。
當(dāng)孩子不聽話、愛發(fā)脾氣、不配合時,家長就會很容易惱怒,采取高壓政策,對孩子進(jìn)行批評指責(zé),從而打擊孩子的自尊心,讓孩子變得更加叛逆。
如果父母在孩子處于叛逆期時,選擇了跟孩子“對著干”,可能會讓孩子的叛逆情緒變得更加嚴(yán)重,甚至可能會導(dǎo)致親子關(guān)系的破裂。
所以,對于家長來說,一定要了解孩子的心理發(fā)育特點,才能找到正確的教育方式。
什么是“對著干”?
當(dāng)孩子處于叛逆期時,家長的教育方法很重要
首先,家長要尊重孩子
每個孩子都有自己的個性,孩子的叛逆也不例外。如果家長一味的企圖用自己的想法來壓制孩子,而不考慮孩子的感受,不尊重孩子,那么,孩子就會變得叛逆,脾氣暴躁。
其次,在遇到孩子的叛逆期時,要保持足夠的耐心
面對孩子的叛逆,家長要做到的就是保持足夠的耐心。叛逆期的孩子是非常敏感的,如果家長對他們足夠的了解,他們就會表現(xiàn)出來一種叛逆的心理。所以,家長一定要有足夠的耐心。
