普通家庭的孩子，改變命運唯一的方法就是努力學(xué)習(xí)。但是，學(xué)習(xí)很枯燥，會遇到很多困難，中途想要放棄也是很常見的。特別是當(dāng)孩子長到青春期，覺得自己可以去嘗試做一些其他的事情，放棄學(xué)習(xí)的念頭就很容易產(chǎn)生。
初二學(xué)生想輟學(xué)，當(dāng)知道背后的原因后才明白，多數(shù)初中生都有這樣的心理
霖霖是一個正在上初二的學(xué)生，最近就和媽媽鬧起了要輟學(xué)。霖霖小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績還不錯，上了初中以后，在班級里也能學(xué)到中游偏上的水平。本來，媽媽覺得只要孩子再稍微努力努力，將來考個重點高中，上大學(xué)問題是不大的。
但是，孩子上個星期三晚上回家，就和媽媽說：“從明天開始，我就不去上學(xué)了，我要和爸爸一起去打工。”
爸爸媽媽很驚訝，問孩子為什么不愿意去學(xué)校了，他就是不肯說。第二天早上，霖霖真的就沒有按時起床，不管媽媽怎么說，他也不去上學(xué)。
后來，爸爸著急了，拿起掃帚朝著孩子的后背就重重地打了好多下，掃帚把都打折了，霖霖一點也沒有哭，依然倔強地說著：“你打死我吧，我就是不想上學(xué)了。”
后來，媽媽和霖霖的班主任老師聯(lián)系，說明了一下孩子的情況，想要知道，孩子在學(xué)校是不是和其他同學(xué)鬧矛盾了。班主任老師通過了解知道，原來，霖霖在數(shù)學(xué)課上和幾個同學(xué)說話，然后數(shù)學(xué)老師就只把他一個人拎到講臺上罰站了一節(jié)課。
霖霖覺得又不止自己一個人說話，老師只懲罰自己，他太不公平了，而且在同學(xué)們面前也很沒有面子，就非常生氣地和老師吵架了，再也不想去學(xué)校了。
霖霖因為在學(xué)校受到了一些挫折，就不愿意去學(xué)校學(xué)習(xí)了，這在我們孩子當(dāng)中也是很常見的。
有很多家長就反映，孩子讀書讀著讀著，會出現(xiàn)厭學(xué)、輟學(xué)的心理，其實這主要還是這三個原因造成。
以下三種原因直接造成孩子不愿意上學(xué)，家長要重視
一、孩子在學(xué)校被老師懲罰，自尊心受挫
孩子上初中后，會有很強烈的自尊心，不想在同學(xué)面前丟臉。所以當(dāng)孩子在學(xué)校被老師懲罰時，自尊心會挫，覺得在同學(xué)面前丟了面子，所以會出現(xiàn)輟學(xué)，厭學(xué)的情況。
家長的處理方法：如果是孩子真的有錯，家長不能包庇孩子的錯誤去指責(zé)老師。如果孩子覺得比較委屈，我們也要和老師耐心地去溝通和交流。
不管孩子是因為哪一種原因受到懲罰，不想去學(xué)校了，家長都不能再打罵孩子了。家長如果繼續(xù)責(zé)備孩子，只能讓孩子對學(xué)習(xí)和學(xué)校更加排斥。
我們應(yīng)該給予孩子最大的包容和理解，接納孩子的負(fù)面情緒，讓孩子感受到安全感和來自父母的支持。我們要讓孩子知道，不管你是犯了什么錯，父母對你的愛是沒有條件的。
二、孩子在學(xué)校和同學(xué)們的關(guān)系不好，會受到排擠，
在許多新聞上見到過校園暴力，孩子們之間的關(guān)系也是很復(fù)雜的，有的孩子在學(xué)校受到別的同學(xué)的欺負(fù)或者是和同學(xué)之間的關(guān)系不好，導(dǎo)致孩子不愿意去上學(xué)。
家長的處理方法：在不知道真相前，家長最好不要因為情緒激動，就做出一些不理智的做法。我們對孩子的經(jīng)歷首先要搞清楚，明白事情的真相以后，再做處理。如果孩子們之間只是一點小矛盾，我們就不要太心疼，而是應(yīng)該教育孩子要學(xué)會包容和大度。
如果我們發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里受到了欺負(fù)，這時候家長也要積極地去和老師聯(lián)系，和對方家長聯(lián)系，找到最佳的解決方案。孩子感覺到父母非常重視這件事，自己也就有安全感了。
三、孩子的學(xué)習(xí)成績下降，感受到了學(xué)習(xí)上的困難和挫折
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)方面遇到了困難，學(xué)習(xí)成績不好，自尊心受挫，或者學(xué)習(xí)成績下降，感覺到困難，不愿意再學(xué)習(xí)下去了。
家長處理方法：孩子感到學(xué)習(xí)困難，不愿意學(xué)下去了，我們應(yīng)該想辦法增強孩子的學(xué)習(xí)動力以及求知欲望，當(dāng)然這也是比較不容易做到的。
哈佛大學(xué)歷史上唯一的一位女校長福斯特，曾經(jīng)對孩子的厭學(xué)心理就說過：孩子如果不想上學(xué)，多帶他去3個陌生地方，比打罵孩子更管用。
1、飛機場。
我們在飛機場看到別人走VIP通道，也只是有羨慕的份兒。
父母把孩子領(lǐng)到飛機場，讓他感受到成功人士的意氣風(fēng)發(fā)和享受的待遇，孩子能夠明白，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上的刻苦努力，能讓自己有機會過上這樣的生活，一切辛苦就都是值得的。
2、高鐵站。
高鐵站的服務(wù)和環(huán)境比火車站好很多，一般都是商務(wù)人士或者白領(lǐng)階層的人出入。當(dāng)孩子看到拎著電腦的白領(lǐng)，光鮮亮麗的都市麗人，我們應(yīng)該讓孩子知道，他們的父母也許就是農(nóng)民，但是他們通過自己的努力，過上了比父母更好的生活。
3、火車站。
火車站是人群最復(fù)雜的地點之一，來來往往、匆匆忙忙的人群，每一個人都為了生活奔波。我們帶孩子去火車站，讓他去看看農(nóng)民工的不容易，看看乞討者的辛苦，讓孩子知道，現(xiàn)在不想吃學(xué)習(xí)的苦，將來就要承受生活的不容易，從而激發(fā)孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的欲望。
生活中蘊含著許多生動的道理，只是我們大多數(shù)家長都缺乏一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多學(xué)習(xí)，才能做有智慧的父母。
這位哈佛大學(xué)校長的許多教育理念，都被哈佛大學(xué)借鑒和使用。孩子的成長不可能一直都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)孩子遇到困難和挫折時，父母的引導(dǎo)是非常重要的，我們?yōu)楹⒆诱业秸_的方向，孩子才能一直努力走下去。
