孩子不聽話怎么打他都不怕?作為家長(zhǎng)要先想一想,孩子不聽話,真的只是孩子不聽話嗎?你會(huì)這樣認(rèn)為嗎?
相信很多家長(zhǎng)都不陌生,總是擔(dān)心自己的孩子在這個(gè)方面不聽話,還好孩子只是比較調(diào)皮,不會(huì)太過于叛逆,但是也有些孩子就出現(xiàn)了不聽話的情況,甚至讓家長(zhǎng)感覺非常的擔(dān)心,那孩子不聽話怎么辦?
面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理呢?今天我們就來分析一下。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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1、孩子不聽話的時(shí)候,家長(zhǎng)要“對(duì)癥下藥”
家長(zhǎng)對(duì)孩子不聽話有兩種情況,一種是孩子本身的情況比較調(diào)皮,所以做家長(zhǎng)的就會(huì)覺得孩子不聽話,難管。其實(shí)這種情況在生活當(dāng)中是比較常見的,家長(zhǎng)如果能夠先觀察一下孩子,在和小朋友玩耍的時(shí)候,會(huì)不會(huì)表現(xiàn)的特別調(diào)皮,不好好的去和別的小朋友進(jìn)行相處。家長(zhǎng)就會(huì)覺得孩子這是因?yàn)檎{(diào)皮,所以才不聽家長(zhǎng)的話。
還有一種情況,就是孩子在這個(gè)階段的時(shí)候,開始學(xué)習(xí)“自己做主”,不喜歡家長(zhǎng)“包辦”自己的生活,不管對(duì)錯(cuò)。如果家長(zhǎng)想要孩子去做一件事,孩子不愿意,家長(zhǎng)就會(huì)覺得孩子太不聽話了。
那么,這些都是孩子成長(zhǎng)過程當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)的正常的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們就要學(xué)會(huì)去看到孩子,不要去制止孩子,試著讓孩子去做自己做主的事情,只有讓孩子自己做主,孩子的成長(zhǎng)才會(huì)變得更加順利。
一、孩子不聽話的原因
1、孩子不懂得規(guī)則
其實(shí)每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中都要學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,如果孩子就是沒有遵守規(guī)則,那么孩子會(huì)受到影響。在孩子不懂得如何做這件事情的時(shí)候,家長(zhǎng)就會(huì)給孩子立規(guī)矩。因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)給孩子說,要守規(guī)矩,那么當(dāng)孩子想要去做這件事情的時(shí)候,就會(huì)考慮一下這件事情的可行性,這就說明孩子有規(guī)則意識(shí)。
所以,在孩子不守規(guī)矩的時(shí)候,家長(zhǎng)要去了解清楚孩子為什么不守規(guī)矩,是想要得到一個(gè)東西,還是想要逃脫。所以,要讓孩子懂得規(guī)則意識(shí),就要先和孩子商量,制定出雙方都能接受的規(guī)則,這樣一來,不僅能夠讓孩子不那么容易就開始不守規(guī)矩,而且還能夠讓孩子養(yǎng)成守規(guī)矩矩的好習(xí)慣。
如何通過協(xié)商解決孩子不守規(guī)矩的問題?
1、事先了解孩子行為動(dòng)機(jī)
孩子們一般不聽話,是因?yàn)榧议L(zhǎng)不明白他們?yōu)槭裁床皇匾?guī)矩,因?yàn)檫@些行為會(huì)帶來的后果,比如說,當(dāng)孩子不守規(guī)矩,家長(zhǎng)們就可以用罰單來解決。
所以,家長(zhǎng)們要先了解孩子為什么不守規(guī)矩,這樣才能夠?qū)ΠY下藥,讓孩子明白規(guī)則意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
2、家長(zhǎng)在教育孩子的過程中,要注意場(chǎng)合和方式
每個(gè)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,都是從不守規(guī)則開始的。
因?yàn)楹⒆佣际呛軋?zhí)拗的,在家長(zhǎng)不在場(chǎng)的時(shí)候,孩子沒有任何規(guī)則意識(shí),但是家長(zhǎng)在不在場(chǎng)的時(shí)候,孩子就沒有規(guī)則意識(shí),如果在孩子不守規(guī)則的時(shí)候,家長(zhǎng)沒有及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤,那么孩子也許以后就不遵守規(guī)則了。
所以,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,就要注意場(chǎng)合和方式,要注意自己的言行舉止,要讓孩子知道該如何正確的和家長(zhǎng)溝通,而不是一味的和家長(zhǎng)對(duì)著干。
3、家長(zhǎng)沒有正確引導(dǎo)孩子,讓孩子養(yǎng)成大錯(cuò)特錯(cuò)的陋習(xí)
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,不要只看到孩子做錯(cuò)了,應(yīng)該教他如何去改正錯(cuò)誤。
而是應(yīng)該讓孩子懂得做人要遵守規(guī)則,在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候就不要直接責(zé)罵,應(yīng)該用正確的方式去教育,讓孩子變得更好。
4、家長(zhǎng)沒有樹立好榜樣
父母作為孩子最基本的啟蒙老師,也是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用,父母的言行舉止對(duì)孩子的影響很大,所以在日常生活中家長(zhǎng)應(yīng)該注意自己的言行舉止,給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
在孩子的成長(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)要教育自己的孩子,給孩子樹立一個(gè)正確的榜樣,讓孩子做到這些,孩子就會(huì)變得更加自信,變得更加的優(yōu)秀。
3、孩子性格脾氣暴躁
父母是孩子的第一任老師,孩子在成長(zhǎng)過程中是父母的影子,父母的性格對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可估量的影響,家長(zhǎng)要注意自己的言行舉止,要給孩子起到一個(gè)好的榜樣作用,孩子自然而然的也會(huì)變得越來越優(yōu)秀。
