小孩子不聽話被爸爸按住撓,為什么會眨眼?
因為爸媽太兇了,就會有小孩的一些小動作,讓你都不知道應該怎么辦?
有時候小孩子表現得像小天使一樣,在你看不見的地方就會哭鬧,這是為什么?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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爸爸媽媽要問清原因,不要隨意去猜測孩子,因為有的時候,小孩子對事情的理解能力還是有限的,可能是因為他不知道那樣的原因,所以,要弄清楚孩子行為背后的動機。
比如說,我們可能只是讓小孩子吃點零食,但是孩子可能真的是不想吃。那我們就需要先弄清楚孩子為什么不想吃零食,找到原因,然后才能進行下一步的教育。
對于每一個年齡階段的孩子來說,他們想吃一樣的零食,這是正常的需求。在這個年齡階段,他們會不停地在想:我吃一點就是吃多了,然后我再吃一點就可以嗎?
而對于這個年齡段的孩子來說,他們最想要的其實就是一種能夠被理解的、能夠得到父母關愛的安全感。
所以,要想從一開始就能理解孩子,就要在孩子的行為中不斷地對他們進行安慰、包容,并且在這個過程中去理解他們的情緒。
傾聽他們的想法,并且要堅定的表示理解和尊重
這個階段的孩子自我意識非常強烈,所以當他們的認知水平和行為產生效果的時候,是在充分尊重他們的前提下進行的,千萬不要對他們做出好壞判斷。
我們可以嘗試著去理解他們,在這個階段去幫助他們去跟他們進行溝通,去接納他們,而不是采取強制性的手段去禁止他們做的事情,最好的辦法是和他們一起去制定規則,和他們一起去遵守,而不是強制性的去糾正他們。
那么家長應該怎么樣去和他們進行溝通呢?其實很簡單的一點就是要讓他們明白自己要求他們怎么做,而不是告訴他們應該怎么去做。
比如說很多家長會對孩子說:“你應該把玩具收好!”
“你應該按時睡覺。”
“你應該按時起床。”
這種命令型的話語是家長在向孩子傳遞信息,而孩子已經在形成某種看法。
第2種,“說教式”的教育
很多家長習慣了以父母的權威自居,忽略了孩子的感受。
他們只是想讓孩子按照自己的意愿去做,所以忽視了孩子的感受。
這樣做,一方面是讓孩子體會到父母的重視,孩子感覺到父母的尊重,同時,他也會遵守規矩,在父母的管教下,改掉自己的壞毛病。
第3種,“講道理”的教育
很多家長在孩子犯錯后,往往會說“你知道錯了沒?”
但是家長們往往會發現,很多道理對孩子已經無法消化。
孩子的成長需要有一個正確的引導,這個正確的引導不是直接告訴他應該怎么做,而是在他做錯事的時候,幫他總結出正確的做法,讓他從中受益,并且得到經驗,讓他從錯誤中學習。
例如,孩子在玩手機的時候,家長要明確告訴孩子“再玩手機十分鐘”。
如果孩子還在玩,那就告訴他,這個的時限是“5分鐘”,但是一定要有間隔,千萬不要一下子就用上手機,這對孩子來說并不是一件好事。
可以把手機放在“地下室”,但是不要放在臥室,這樣會讓孩子忘記關燈的麻煩。
可以把手機放在“地下室”,這樣會更容易被孩子拿住,不然的話,孩子拿手機的可能性很大。
然后我們可以將手機放到“地下室”,然后爸爸媽媽媽們就可以走到地下室中,和孩子面對面坐著,這樣孩子就可以看到手機自動的鎖屏了。
這樣的話,孩子就可以隨意的玩弄手機了。
總結:
以上是我們分析的孩子玩手機的原因,如果您能夠找到一些原因,也是可以解決的。
