孩子17歲不聽話玩手機不吃飯,一天晚飯后,把碗摔地上,一個人坐在地板上一邊哭一邊吃飯。
媽媽趕緊拿出紙筆和刀,打算從樓上跳下去,結果孩子的姥姥,追過來,憤怒地和她大吵一架。
媽媽一捶背,轉身走了。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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孩子跟媽媽和姥姥依偎著哭了起來,我看著這個畫面,都在想這個孩子到底是怎么了?
面對這樣的家庭,孩子因為父母的溺愛,真的是“自甘墮落”,不可一世,毫無規則的,父母可真的太壓抑。
電視劇《知否》中有這樣一段劇情,蔣方舟說:
“生活中,有的人,對痛苦的經歷,就是無知的代價。”
害怕沒有丈夫陪伴的女人,無法理解婚姻的艱難,害怕失去丈夫,唯有生下來的孩子,才會成為獨立自強、有責任感,才會獲得幸福家庭生活的最佳局面。
我曾經看過一篇《好的學習成績不是給孩子的,是給孩子的》文章,文中的一個媽媽,就這樣,把孩子送進了一所非常優秀的寄宿學校。
這所學校很牛逼,什么是小班制呢?就是普通孩子,里面的孩子可以一起上,老師就很輕松的把他們分成三六九等。
有的孩子,三年級之后就放棄了,那種孩子,就沒有學習的能力了。
尹建莉老師說:“早期教育的本質,就是在于孩子6歲前的早期培養,是在6歲之前對孩子進行習慣培養。”
這是給孩子“立規矩”的最好的方式。
圖片來源:攝圖網
3歲之前,父母盡量不要給孩子買玩具,怕孩子不乖乖就亂扔東西,太貪玩,影響學習。
而現在呢,孩子想玩,想吃糖就吃糖,想玩手機就玩手機,我們可以給孩子設立一個規矩,比如規定每天只能看30分鐘的手機,但是一定要按照規定的時間來,當孩子能夠遵守規則時,就給孩子一定的獎勵,給孩子一個很好的心理暗示,下一次他就會遵守規則,而不是一直想著要看手機了。
如果我們一味地禁止孩子使用手機,孩子會因為好奇而想要去嘗試,也會因為其他事情引起他的注意力,比如手機游戲、手機電視。
我們要做的,是從小培養孩子的自我管理能力,孩子在做事的時候,可以充分發揮自己的想象力,而不是被手機所控制,比如我們可以和孩子比賽,看誰能更快地完成一件事。
因為孩子的自控能力在逐漸提升的過程中,會有很大的障礙,作為家長的我們,應該教會孩子如何正確地使用手機。
孩子為什么會沉迷手機呢?
手機游戲的誘惑實在太大了,絕大部分人都會沉迷,別說孩子們了,就連成年人也是無法抗拒的。孩子沉迷手機游戲時,一部分人的自制力實在是非常差,
很容易上癮,甚至一玩就是一整天都沒有停歇。
孩子們的這種習慣一旦養成,可能需要很長一段時間才能改正過來,并且在這個過程中,他們也很容易沉迷其中。
所以當孩子沉迷于手機游戲時,家長要警惕起來,并及時調整孩子玩手機的時間,只有這樣才能保證孩子不會持續性的沉迷其中,對未來的成長造成不良影響。
想讓孩子戒掉手機游戲,父母應該這么做
父母在孩子沉迷手機游戲的時候,要多多引導孩子,讓孩子明白手機只是一個工具,不能被手機所控制。
最好的方法就是讓孩子通過手機去學習一些知識,通過手機去完成自己的夢想。
但是這并不是一個好辦法,家長要多和孩子溝通,讓孩子明白手機并不是唯一的用途,多關心孩子的生活和學習,在孩子需要的時候去幫助他們。
