不上學(xué)籍可以留一年級嗎?
孩子上學(xué)這個問題,雖然沒有因為“留級”而耽誤了孩子的學(xué)習(xí),但在我國,孩子留級問題依然是非常嚴(yán)重的。
眾所周知,孩子上學(xué)是一個艱苦的過程,上了好幾個月的幼兒園,如果不好好鞏固小學(xué)教育的話,孩子上了初中的話,很可能就會被落下一大截。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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所以,留級的問題就變得非常非常嚴(yán)重了,作為家長,不管是現(xiàn)在還是將來,最好都是在初二的時候就讓孩子留級。
為什么留級能提升孩子的學(xué)業(yè)水平
1. 學(xué)習(xí)成績
大家都知道,如果孩子在初二的時候?qū)W習(xí)成績不好,那么上了初三后成績也不會很好。這個時候,如果能夠讓孩子真正地意識到自己的成績已經(jīng)比較好了,就會提高自己的學(xué)習(xí)能力。
但是如果孩子剛開始留級不學(xué)習(xí)的話,對他的學(xué)業(yè)水平影響其實并不是很大。但是如果孩子的學(xué)習(xí)成績一直都還沒有明顯的下滑,那么,就要考慮讓孩子重新開始學(xué)習(xí)了。
2. 有利于中考成績
在孩子學(xué)習(xí)的過程中,如果孩子沒有認(rèn)真地思考,對于他們來說,中考成績不重要,重要的是,讓孩子們做到全方位地關(guān)注學(xué)習(xí),而不是關(guān)注學(xué)習(xí)成績。
這個時候,家長們就可以先從數(shù)學(xué),語文,英語,每一個科目來。
先了解孩子的基礎(chǔ)知識,然后再針對性地輔導(dǎo),讓孩子在周末的時候,能夠自己針對性地學(xué)習(xí),提升成績。
孩子的成績肯定會越來越好,而家長的認(rèn)可,則會讓孩子體會到學(xué)習(xí)帶來的成就感。
3. 有利于親子關(guān)系
我們有時候真的不知道該怎么做才能讓孩子喜歡我們,喜歡我們,因為我們的存在就是孩子的存在。
這個時候,我們可以跟孩子說,
“你很喜歡這個游戲,但是我們首先要做的就是把它拆散,并且讓孩子自己去尋找答案。”
因為孩子可能會問你為什么?
因為我們擔(dān)心孩子會因為不懂得如何去研究,而會錯失很多機會,所以這個時候,我們就會給孩子選擇。
比如說,有一個孩子非常喜歡打籃球,但是因為基礎(chǔ)不好,籃球經(jīng)常會被其他同學(xué)孤立,所以沒有人愿意跟他打籃球。
然后他就開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),那我們就不能再給他這方面的心理需求了。
我們可以跟孩子說:
“媽媽看到你這個周計劃到底是怎么做到的?今天下午你來我這里跟我聊聊,好不好?”
然后我跟孩子總結(jié)了游戲的好處,然后他就真的來了,他發(fā)現(xiàn)我跟他打籃球的時候,他其實還有很多缺點,但是我發(fā)現(xiàn)他最后都會在一個領(lǐng)域里面打乒乓球。
還有就是,他有很好的朋友,但是這種友誼不應(yīng)該是建立在兩個人之間,如果兩個人總是為了一個目標(biāo)而競爭,最終結(jié)果可能是互相不歡而散。
所以如果你想要讓孩子能夠跟你分享,你就要理解他,你也要傾聽他,和他共同解決問題。
我把孩子的事當(dāng)成了自己的事,而不是別人的事,包括他的事。
我對他說:“你現(xiàn)在是不是生病了?”他說:“嗯,我沒有生病。”我說:“那你覺得自己有病,你想讓媽媽幫你去醫(yī)院找嗎?”他說:“嗯,我最需要做的就是和你媽媽好好聊聊,怎么了。”
我說:“怎么了,寶貝?”他說:“媽媽你看,我好像發(fā)燒了,燒退了,但是我可以用別的方式照顧你,你看怎么辦呢?”
他說:“你把我的壓歲錢存起來,我買東西用的時候用的,你有必要嗎?”我說:“嗯,當(dāng)然!”我給了他一個大大的微笑,“謝謝你,有你在,媽媽相信你!”我像往常一樣回了一句:“我今天晚上就讓你把壓歲錢存起來,然后周六就給你買你想要的玩具,但是下次你要買的時候,我就直接把壓歲錢和你的壓歲錢做了排列組合,每次你來找我,我都會問你有什么想要的東西。
