5歲的孩子玩手機(jī)有影響嗎?
案例1
問:“我兒子兩歲半,一回家就抱著手機(jī)看個(gè)不停,我把他手機(jī)沒收了,他也開始玩?zhèn)€沒完,有時(shí)候一天玩完就不管了。”
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何30天改善孩子沉迷網(wǎng)癮》的電子書
問:“孩子平時(shí)都玩些什么?玩游戲,手機(jī)有什么危害?”
答:“手機(jī)的危害很多,比如引起視力下降、耽誤學(xué)習(xí)、 影響身體健康、 影響視力等。”
問:孩子為什么會癡迷于玩手機(jī)?
答:“手機(jī)中的游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻,對孩子都有很大的吸引力,讓孩子覺得好玩。”
問:“孩子為什么會對手機(jī)這么著迷?”
答:“玩手機(jī)很容易上癮,孩子玩手機(jī)已經(jīng)上癮,對手機(jī)產(chǎn)生依賴了,再不讓孩子玩,就要鬧得更加和人鬧,最后孩子把手機(jī)砸了,就鬧得更加和人鬧矛盾。”
問:“怎么辦?”
答:“孩子上癮了。我們很無奈。我在和我家孩子溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)有些孩子,是打不到手機(jī)游戲就不學(xué)習(xí),家長苦口婆心的說,他就能不學(xué)習(xí),成績就能上去。而且孩子還會去念書。上了大學(xué)之后,他就什么都不會了,然后就迷上了游戲。”
做家長的是應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)孩子?
“任何一個(gè)人、任何人,一旦他心中有一個(gè)榜樣,就會想要去模仿。”
沒有孩子天生就愛學(xué)習(xí),那些上進(jìn)的孩子,都是家長從小給他樹立了一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣。要想孩子愛學(xué)習(xí),家長首先要給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
其次,
因?yàn)榭吹胶⒆拥膶W(xué)習(xí),能感受到家長對孩子學(xué)習(xí)的焦慮。所以,我也要找機(jī)會和家長溝通,弄清楚孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因是什么,是因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方法不當(dāng),還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大。家長們也會主動找我,說明孩子的情況。”
但楊老師覺得,要先從家長自身找原因。孩子厭學(xué),家長一定要先自省。她的行為,會潛移默化地影響孩子,引導(dǎo)孩子積極向上。“比如幫孩子報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班,買一件孩子喜歡的衣服。孩子遇到不喜歡的事,家長不要直接數(shù)落,一定要先讓自己冷靜下來。等孩子的情緒穩(wěn)定下來,家長再心平氣和地和孩子分析利弊。”
“楊老師,孩子不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績差是有原因的。我們有時(shí)候也會檢查孩子的作業(yè),雖然看起來也是為他好,但總是不愿意認(rèn)真寫作業(yè)。”
“楊老師,你是怎么發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)問題的?”
“楊老師,我家孩子寫字不好看,您也說他。”
…………………
聽完家長的講述,楊老師也終于發(fā)現(xiàn)了孩子的問題所在。
為什么孩子不愿意寫作業(yè)?其實(shí)原因很簡單,因?yàn)閷懽鳂I(yè)不認(rèn)真。
孩子不愿意寫作業(yè),有時(shí)候也并不是孩子的問題。
有的孩子,特別調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常不去學(xué)校,有的家長也跟孩子說過,但是一點(diǎn)效果都沒有,有的孩子就是不聽,或者是根本不想寫。
那么,到底是什么原因,導(dǎo)致孩子不愿意寫作業(yè)呢?
一、孩子不想寫作業(yè),有可能是心理因素
很多孩子不愿意學(xué)習(xí),存在厭惡的情緒,是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)中得不到樂趣,或者是他不知道學(xué)習(xí)是為了什么。
作為家長,我們必須要了解孩子厭學(xué)的原因,才能對癥下藥,幫助孩子解決厭學(xué)的問題。
三、孩子不想寫作業(yè),可能是內(nèi)心出現(xiàn)了矛盾
在孩子上小學(xué)階段,一般來說,孩子都會出現(xiàn)這樣一個(gè)情緒周期。
比如說孩子會有厭煩的情緒,覺得不學(xué)習(xí),是自己的錯,覺得父母不信任自己,覺得父母不愛自己,討厭自己等。
孩子會認(rèn)為自己是個(gè)累贅,是被父母嫌棄的存在,所以會很抗拒學(xué)習(xí),抗拒學(xué)習(xí)。
孩子會覺得生活是很枯燥乏味的,學(xué)習(xí)帶給自己的感受是沉重的,不想學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí),孩子就會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。
所以說,父母一定要重視孩子的心理健康,不要讓孩子的學(xué)習(xí)之路走得太快。
