上初中裝病不上學不上學了

我們把脈:1、是不是有點兒吃力

2、之前學的都還好,沒有什么太大的問題。

孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？

第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；

第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；

第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；

第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；

第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；

第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。

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從班主任的反饋看,因為這次考試,他基本考不上高中。班主任后來在家長群里打電話過來,詢問家長孩子為什么不愿意去上學,他們也說不清楚。我就跟老師聊,讓老師多關注一下孩子,他說孩子小學時候學習比較好,也沒怎么費勁,現在上了中學,因為老師跟家長溝通不多,孩子也知道他很辛苦,但是為什么不愿意去學校呢?

老師的回復:

其實,我的孩子在初一的時候,因為有厭學情緒,成績一直不太好,在我們區縣教育主管部門報名了幾個心理咨詢師,孩子的情況有所改善。孩子和我們縣城里面其他鄉鎮學校的孩子,都是一樣的學習環境,但孩子的狀態完全不一樣,有的孩子一開始是很努力,每天學到深夜,有的孩子堅持一兩個月不知道累,但是成績卻很好,有的孩子有些要放棄的時候真的是很痛苦,但是沒辦法,又不得不學,我只能這樣了。

我的孩子學習還可以,初中這幾年,除了繼續學習文化課外,孩子的心理咨詢師、治療師、親人都是可以幫助孩子的。他只要去做心理咨詢師,孩子情緒就會慢慢好轉,如果繼續學習文化課,心理老師也可以幫他疏導,讓他的情緒好起來,成績也就慢慢上去了。

這是我們家長需要去做的,我們的目的是幫孩子找到適合他的那些適合他的那些學習方法。

但是現實中,我們的家長很少會這么做這一步。

有的家長會說,我的孩子做題特別慢,錯了好幾道題,我們已經提醒他了好幾遍了,可他還是做不對。

為什么?因為很多孩子都是在學習上沒有找到自信,沒有自信,所以需要父母幫孩子找到信心。

家長就要幫助孩子找到適合他的那些學習方法,讓孩子每天都有找到正確的方法。

還有很多孩子學習成績不好,是因為沒有找到正確的方法,沒有掌握正確的學習方法。

而不是批評指責孩子,一味的批評指責,讓孩子喪失信心,喪失自信。

家長要把焦慮的心理問題,從孩子小時候就要告訴孩子。

告訴孩子學習是多么一件苦事,孩子聽了會,自己會去找方法,不斷的努力。

第三個步驟是引導孩子樹立自信,對自己的學習目標進行規劃,學習目標清晰,有理想信。

樹立自信心,需要孩子有遠大的學習目標,比如孩子想學畫畫,可以引導孩子在學習上多下功夫,增加自信心。

如何引導孩子樹立正確的學習目標?

1.讓孩子從簡單的事情做起

對于孩子學習基礎薄弱的問題,家長要正確看待,不要因為學習基礎薄弱就給孩子打擊,打擊孩子的自信心,這樣孩子會自我懷疑,并且產生厭學的情緒。

要讓孩子從簡單的事情做起,比如每天讓孩子把作業當成考試,每天讓孩子練習一頁字,孩子的寫字潦草的毛病會逐漸改掉。

2. 要求孩子在完成作業之前先把所學的知識都復習一遍

讓孩子學會掌握好各科的學習方法,讓孩子養成良好的學習習慣。

3. 營造一個良好的家庭學習氛圍

當家長發現孩子學習時,應該放下手機,以身作則,營造一個學習的環境,讓孩子在一個良好的學習氛圍中去學習,慢慢的學習興趣才會逐漸的濃厚。

4. 孩子對學習有了自信心之后,也要給予更多的表揚和鼓勵

經常受到表揚的孩子,也會更加的樂觀,更加的勇敢,對待困難也會充滿信心。

對于孩子來說,父母的贊揚和鼓勵能夠讓孩子找到信心,對于孩子的進步也會更加的積極。所以父母一定要懂得正確的贊揚和鼓勵,對于孩子來說是最好的良藥。

各位家長們,你們在生活之中會經常表揚孩子嗎?你們的贊揚對孩子有多重要呢?歡迎大家分享你們的故事,以及對于孩子的教育方式方法,在孩子的成長過程中,一起努力,一起進步!