七歲男孩沉迷游戲,竟然用“殺”殺了媽媽!
前段時(shí)間,一位媽媽來咨詢:
我的兒子非常沉迷游戲,還把他的同學(xué)都“殺”了,可是她不知道怎么處理這件事。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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在她的敘述中,兒子說自己在學(xué)校,和同學(xué)們關(guān)系很不好,有時(shí)候話還沒說完,就被同學(xué)打斷,說老師的。
比如說,他每天放學(xué)回家,都不跟媽媽說一句話,甚至媽媽問他:“你在學(xué)校發(fā)生了什么,你也不跟我說呀。”
每次媽媽都讓他自己先說,沒發(fā)生什么,這樣孩子就會(huì)非常的開心。
而且,這個(gè)案例中的爸爸和孩子是沒有任何溝通的,孩子根本就不接話。
爸爸媽媽也不想和孩子溝通,孩子也不想說。
在這種情況下,孩子自己心里已經(jīng)開始有一個(gè)關(guān)于死亡的問題,對(duì)死亡的恐懼也會(huì)逐漸的消退,而家長(zhǎng)如果總是一副如臨大敵的態(tài)度,那么孩子會(huì)把這種恐懼感,轉(zhuǎn)嫁到家長(zhǎng)身上。
當(dāng)孩子說“我不想上學(xué)了”,父母該如何回答呢?
第一、家長(zhǎng)需要先自我反思
1、跟孩子談一談,跟孩子說清楚未來想要的是什么
很多孩子會(huì)認(rèn)為未來是需要賺錢的,很多孩子會(huì)把上學(xué)的時(shí)間,用來玩手機(jī),跟家長(zhǎng)談條件,想要獎(jiǎng)勵(lì)金。
那么我們要跟孩子談一談,以后要考上什么大學(xué),給家里增加經(jīng)濟(jì)壓力,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那就要給家里加籌劃重點(diǎn),讓孩子學(xué)習(xí)之后賺取一點(diǎn)錢,讓家里感受到更多的經(jīng)濟(jì)壓力,讓孩子知道錢的來之不易,讓孩子有動(dòng)力學(xué)習(xí)。
2、跟孩子談一談,受家庭教育環(huán)境影響
有的孩子小時(shí)候不喜歡上學(xué),不是受學(xué)校教育的影響,而是迫于無奈,不想上學(xué),但是不知道該怎么跟家長(zhǎng)開口。
其實(shí)每個(gè)家庭都有自己的教育方式,家是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中都要經(jīng)歷的第一個(gè)學(xué)校,家長(zhǎng)也是不可避免的。有的家長(zhǎng)甚至?xí)柪蠋?我孩子不想上學(xué)了,我該怎么辦呢?
我們的家長(zhǎng)習(xí)慣于向孩子求醫(yī)問藥,求神問仙。有的家長(zhǎng)甚至家里請(qǐng)長(zhǎng)輩對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥打罵,無不讓孩子感到恐懼怕,感到恐懼怕,生怕出點(diǎn)什么意外,因而抵觸、抵觸、害怕上學(xué)。
還有的家長(zhǎng)文化程度比較高,覺得學(xué)習(xí)多就是要老師教,孩子就要學(xué)好,其實(shí)不然。對(duì)孩子期望值過高,一直對(duì)孩子進(jìn)行高要求,一旦達(dá)不到理想的效果就會(huì)受到訓(xùn)斥打罵,使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理,失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,久而久之從厭學(xué)發(fā)展到輟學(xué)。
三、孩子厭學(xué)怎么辦?
1、首先要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是孩子自己的事
,他學(xué)不好,但不影響他最終成為一個(gè)什么樣的人。父母在孩子的學(xué)習(xí)上可以不操任何心,但不能強(qiáng)求。作為父母更不能強(qiáng)求,更不能代替孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該在保證孩子身心健康的前提下,尊重孩子的選擇權(quán),讓孩子去探索自己的人生。
2、父母應(yīng)該站在孩子的立場(chǎng)上
,以朋友的身份和孩子交流溝通。從而了解孩子,幫助孩子,為孩子分析問題解決問題,才是合格的父母。
3、父母應(yīng)該怎么做,孩子才能有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
首先,父母應(yīng)該向孩子展現(xiàn)出一種平等交流的態(tài)度,要耐心地傾聽孩子的想法,并且和孩子一起分析問題。孩子也要及時(shí)地給予鼓勵(lì),多夸贊孩子,讓孩子更加自信。
此外,父母應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)膲毫?因?yàn)楦改甘呛⒆拥囊揽?在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)膲毫?
還是那句話“可憐天下父母心”。
4、不要對(duì)孩子施加壓力
有時(shí)候父母會(huì)給孩子施加壓力,讓孩子去學(xué)習(xí),但是孩子真正需要的是父母的鼓勵(lì)。很多孩子沒有辦法控制自己,總是容易受父母的影響,甚至做出一些自己不愿意做的事情。
有時(shí)候父母的嚴(yán)格的管教,可能會(huì)讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生恐懼心理,從而變得越來越不喜歡學(xué)習(xí)。父母要知道,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要總是對(duì)他施加壓力,反而應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)釋放自己的壓力。
