九歲孩子嘴不聽話是叛逆嗎?
孩子在成長的過程中,總是會有很多“違逆”的行為。
比如回家不寫作業、遲到、晚上不睡覺、跟同學鬧矛盾、看電視……
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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尤其是在學習方面,更是處處碰壁,動不動就抱怨老師、同學、父母。
今天,又聊起了孩子厭學的種種。
這位媽媽講的是她的兒子厭學,到了厭學的程度。
一開始,這位媽媽很驚訝,后來,她開始反思:
“自己為什么沒辦法幫助兒子解決問題?
她怎么就沒辦法讓他愛上學習呢?”
她很想幫助孩子解決問題,可是她哪里有經驗,怎么就讓孩子愛上學習了呢?
甚至于,她還非常不愿意接受自己的孩子厭學。
有位讀者說,他的孩子從小學到高中,成績都是數一數二的,平時成績都還算是中上水平,但是進入高中后,這位媽媽變得焦慮了,不斷地給孩子強調:
“你要努力,要不然你將來就沒出息,連高中都上不了,將來怎么去個大學都很難。”
但是她的孩子依然沒有意識到自己的錯誤,反而比原來的態度更加的理直氣壯,對媽媽吼叫,甚至把自己鎖進房間里,后來這位讀者朋友徹底的陷入了焦慮,他擔心,如果孩子真的上不了高中,能不能考上好的高中?
就意味著,如果孩子真上不了大學,以后怎么能找到好的工作?能不能養活自己?以后能不能養活自己?
我是見過很多家長帶著孩子四處奔走,依然不能找到理想的工作的,最后還是以厭學的孩子來威脅,并且對家長的這種行為加以嘲諷,我只能說,這個世界上除了學校教育之外,大部分父母都是在外面打工,把孩子丟給爺爺奶奶帶,他們自然而然就不會知道學習的重要性,也就不會知道自己為什么要學習,更不會明白學習的重要性。
我看過很多孩子的一篇文章,《大考家長圈圈圈》里,“學霸父母圈”描繪的是一個人人都能上的名校,一個985名校,一個211名校畢業的青年。很多時候,家長們對于孩子的成績都非常不滿意,因為看到別人家孩子的學習成績,自己的孩子卻只能考30分,內心極度失望。
尤其是在孩子考出好成績后,這個家長會更加的激動,因為他知道自己孩子成績考得這么差,以后一定會努力學習的。
他的朋友圈中,有許多優秀的學生,和他們聊過,他也不知道自己的孩子是不是也是這樣優秀的。他們還給這些孩子報了他們擅長的各種補習班,就像是自己孩子也想要好好學習,考個好成績一樣。
然而,最后成績真的能夠上個不錯的高中,考上重點大學就是人生的第一步。
孩子在這個階段,需要面對的東西比父母要多很多,可是父母始終是愛孩子的,是關心孩子的,對孩子的成績卻是忽視的。
所以,父母覺得不管孩子成績是好是壞,只要能夠安心地學習就好了。
這個時候,孩子的內心是十分焦慮的,而且對父母來說,他們并不能夠接受這樣的“愛”。
因為他們會覺得父母都這樣,自己不學習就對不起父母,只會用成績來證明自己的無能。
一旦這種方式獲得了家長的理解,那孩子就會更加確信自己能夠取得好成績,這就會讓孩子更加有信心。
但是,如果孩子的內心不夠強大,那么家長就應該幫助孩子一起克服困難。
只有從“成績提高”這種方式獲得了家長的理解,孩子才會更加有信心。
而作為家長的我們,要知道幫助孩子克服困難,需要從孩子的內心出發,把對學習的興趣慢慢培養起來。
那么我們怎么樣才能做到,讓孩子在面對困難的時候,能夠充滿信心?
首先我們需要了解孩子真正的內心世界是什么樣子的。
大多數孩子都是按照家長的期望去做事情,當家長的期望與孩子的實際情況不符時,就會對孩子產生一定的質疑,這是大多數家長會遇到的問題。
假如孩子并不是很努力學習,但成績始終沒有太大的突破,那么家長可以通過給孩子提出一些要求,比如說在孩子的學習上取得一個小進步,當孩子考到班級第一名時,家長可以與孩子共同制定一個小目標,通過目標來激勵孩子,從而讓孩子在期中考試中獲得較好的成績。
