不上學(xué)打工掙苦力錢的圖片來自網(wǎng)絡(luò)
我的老家位于四川某山縣,在當(dāng)?shù)佤[市區(qū)一家裝修房中。這個(gè)屋子有一套折疊小的折疊小床單,是我娘家人的開放式小床。小床和床頭的幾套床單是我娘家人的前幾日購(gòu)買的,房間里掛著她親手制作的床單。
在這家裝飾樓里,只有一張大床單,我的床單,我的枕頭,床單,廚房用品。廚房的臥室臥室,只有一張單人床,廚房的臥室竟然還是凌亂的。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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我在家,洗衣服做飯,洗衣服晾曬,你可能會(huì)問我為什么要讀書,為什么要學(xué)習(xí)。很多大人眼中的“都是苦”,不就是這樣的苦嗎?!我才是屬于大人的,不為什么。如果你說,我們的生活只有學(xué)習(xí),好像沒有前途。如果你不愿意學(xué)習(xí),一定要問我為什么要學(xué)習(xí),這是孩子自己的事情。
那么,在這樣的情況下,你會(huì)期望你的孩子怎么辦呢?
我會(huì)說,學(xué)習(xí)是孩子的事,他的人生需要你的指導(dǎo),他的人生需要你的陪伴,你的監(jiān)管,你的引導(dǎo),你的支持,你的鼓勵(lì)和支持。
這就是在孩子需要你的時(shí)候你要為他付出,而不是在他被別人欺負(fù)的時(shí)候你卻不知所措,當(dāng)你面對(duì)這種情況時(shí),孩子需要你的幫助。
你要做的,就是給孩子去帶他去享受生活,而不是告訴他怎么去感受生活的不易。
另外,你對(duì)人生的理解,就決定了你的人生目標(biāo),和孩子一起探討這個(gè)話題,和孩子一起討論這個(gè)話題,讓孩子明白,這樣的人生目標(biāo),是需要你引領(lǐng)他走下去的。
孩子一定會(huì)從你的引導(dǎo)和陪伴中獲得前進(jìn)的動(dòng)力,和父母一起努力學(xué)習(xí),成為更優(yōu)秀的自己。
當(dāng)然,你也可以和孩子討論,如果你能解決孩子的心理問題,幫助孩子樹立自己的人生目標(biāo),孩子自然會(huì)健康成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),當(dāng)你的人生目標(biāo)明確之后,你就會(huì)擁有自主學(xué)習(xí)的能力,不再需要父母的督促和督促,更不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒了。
結(jié)束語:
孩子的厭學(xué)情緒,歸根結(jié)底是由父母不當(dāng)教育而造成的,所以,改變孩子的前提是改變父母。因此,從現(xiàn)在開始,想辦法改變父母吧,只有父母改變了,孩子才會(huì)跟著改變。
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