游戲防沉迷掃臉可以用視頻嗎?
社會版塊的防沉迷新規
《通知》出臺后,無論是在監管政策的執行,還是在社會的角度,都有了更多的作用。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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政策真正實行后,究竟會給孩子帶來哪些影響?
上海市精神衛生中心成癮醫學科主任 喬穎
今年的《中國青年報》的調查報告顯示,
“網癮”的主要特征是上網時間增多,最低為1/3,且持續時間縮短;
每天上網超過1小時,至少網絡使用時長縮短1/3,在節假日期間每天上網時間超過4小時;
2021年1月,中國網絡游戲用戶規模達到213款,較2018年12月新增網民增加了4.5%。
有專家認為,“未成年人沉迷網絡游戲”的現象已經引起各方高度重視,有關部門加強對網絡游戲內容的監管,引導未成年人健康上網,嚴格落實游戲實名注冊和登錄要求。為有效的保護未成年人身心健康,今年6月,國家新聞出版署下發《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,要求所有網絡游戲企業僅可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務。
有關部門加強對網絡游戲企業落實《通知》的監督檢查,督促游戲企業落實《通知》精神。
然而,上述舉措一出,網癮少年的市場亂象卻引發了前所未有的重視,《通知》為所有游戲公司的游戲開發商限定了游戲時間,所有網絡游戲企業僅可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務,其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲服務;嚴格落實防沉迷措施,不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲賬號租售交易服務。
可對于家庭教育來說,這是一個根本的難題。
而隨著移動互聯網的普及,手機等移動互聯網的高速發展,使人與人之間的交流逐漸減少,越來越難能覆蓋整個社會。
就像一個小學生就能熟練地使用手機一樣,孩子從一出生就開始接觸互聯網,他們所接觸的信息也與家庭有很大的關系。
而父母與孩子之間的溝通是家庭教育中最重要的一環,孩子會模仿家長的行為,復制家長的行為,也就形成了我們現在的俗語:“有其父必有其子”,要想讓孩子遠離手機,我們家長首先要做到以身作則。
· 多溝通
首先要讓孩子明確自己的立場,在接受意見的同時也要適當的考慮孩子的意見,減少孩子對父母的抗拒心理,不要讓孩子滋生攀比心理。
要在孩子面前表現出對父母的理解,讓孩子知道父母對他的一些想法表示認可和支持,而不是在批評教育孩子的時候說教。這樣才能夠幫助孩子樹立正確的價值觀。
· 少指責,多鼓勵
孩子在青春期的時候,自我意識的萌發,有時候是對家長的不滿,有時候是對同學的不滿,有時候是對家長自己的不滿,所以孩子就會把自己的一些想法和家長進行爭吵,有時候孩子可能會認為是自己的存在就是家長的問題,所以孩子就會通過自己的方式來宣泄自己內心的不滿。
孩子會把自己的真實的一面展現在所有的事情上面,有時候孩子可能會和家長說一些傷人的話語,所以家長就會覺得孩子在外面叛逆了。其實家長更應該多去理解孩子,不要總是去指責孩子,讓孩子能夠去上學的時候就學習,不要讓孩子覺得自己在外面就要沒有尊嚴。
· 多鼓勵
孩子在叛逆期的時候是比較敏感的,所以家長在發現孩子在叛逆期的時候一定不要去打罵孩子,應該好好的去鼓勵孩子,讓孩子的內心變得越來越有力量,所以家長如果想要教育青春期的孩子的時候,那么就一定要給予孩子足夠的鼓勵,減少去打罵孩子的次數,
這樣才能夠讓孩子能夠有足夠的自信的去面對叛逆期的情況。
· 多帶孩子去參加戶外運動
家長在孩子處于叛逆期的時候也要懂得去跟孩子進行溝通,可以多帶孩子去參加一些戶外運動,讓孩子能夠的內心變得充實起來,而且有更大的力量去迎接更多外面的人和事,
這樣才能夠讓孩子能夠有一個正確的認知,只有正確的認識了世界之后才能夠在這個社會上更加的去鍛煉自己,也能夠更好的適應這個社會。
家長們在教育青春期的孩子的時候,一定要學會控制好自己的脾氣,這樣才能夠避免孩子的脾氣變得越來越大。
· 多與孩子進行溝通
在這個階段的孩子他們更多的是將自己內心的想法說出來,所以家長也要學會將自己內心的想法及時的表達出來,這樣才能夠讓孩子更加的正確的去面對這些問題。
同時也能夠讓孩子在面對的時候有一個好的心態去面對自己的生活,
這樣才能夠讓孩子更加的能夠去理解父母所做出的行為。
因為在這個階段的孩子們所做出的一些行為也是不能夠去想要模仿的,所以作為家長一定要學會適當的去鼓勵孩子,這樣才能夠讓孩子更加的愿意去改正自己的行為。
那么家長們一定要知道為什么孩子在三歲之后就已經能夠學會和自己的父母做一些日常的一些行為了,所以說在這個階段家長們一定要知道到底應該如何去教育孩子,那么就可以從這個階段開始進行一定的事情了。
