什么樣的教育會(huì)讓孩子抑郁癥,孩子抑郁癥狀有哪些?
作者 | 萍妹
前幾天,一個(gè)媽媽找到我,訴說自己的自責(zé):
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時(shí)做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營養(yǎng)保障；
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)；
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認(rèn)可嗎？
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孩子因?yàn)橐钟舭Y而休學(xué),我只能跟學(xué)校說孩子應(yīng)該馬上就要高考,可是去醫(yī)院檢查,也沒查出是抑郁癥,就又去咨詢心理醫(yī)生。我跟孩子爸也不知道怎么回事,不想說,孩子就又哭又鬧,實(shí)在受不了了,我就說,你先別生氣了,直接告訴我,他有抑郁癥。
孩子爸媽該怎么做呢?看他爸爸媽媽的臉色,看他心情好不好,讓他知道我們也很難受,他就給了他爸爸媽媽媽的認(rèn)可。孩子也感受到了來自父母的理解,他就沒有被指責(zé)的壓力了。當(dāng)他在父母面前說出他有抑郁癥的時(shí)候,他就會(huì)告訴父母,但是他的父母根本就不相信他,還說這個(gè)孩子就算是抑郁癥,你們會(huì)把他當(dāng)成什么精神病嗎?也不要說這個(gè)孩子有抑郁癥,他就是不上學(xué),然后就是一場曠課,不去學(xué)校,至于到時(shí)候去學(xué)校能不能適應(yīng),最后還是要看他自己的本事,他現(xiàn)在在家里怎么樣,他將來要不要養(yǎng)活自己。結(jié)果就是這個(gè)孩子長期在家里天天抽煙喝酒打架斗毆,要么就是摔東西,要么就是拉著父母的手去燙傷了,要么就是拿著刀去燙,要么就是拿著刀去割腕,要么就是拿著刀去網(wǎng)吧,要么就是拿著刀去跳樓,他要么就是站在廁所里面一整天都不出來,想死就跳樓,我真的是不敢想死!我還真的有個(gè)朋友,讓我?guī)退押⒆庸芎?說我孩子很乖,讓她做飯,讓她寫作業(yè),結(jié)果就是成績?cè)絹碓讲?現(xiàn)在是越來越差,真是沒有辦法,真不知道現(xiàn)在的孩子怎么了,這么不懂事,要被別人教訓(xùn)斥,你說這個(gè)孩子怎么辦?!我說你的朋友,你的孩子年齡很小,那個(gè)時(shí)候是怎么樣的?她說你孩子的爺爺很聰明,她的孩子也是很聰明的,就是不好好學(xué)習(xí),你說她現(xiàn)在的朋友,她的媽媽從來不聽她的朋友說孩子很乖,沒有原則,也沒有是非觀念,一味的溺愛她,我說的正確嗎?你現(xiàn)在做的事情是錯(cuò)誤的,而且也不符合你自己的要求,所以就要向你的朋友討教。
第三,當(dāng)你有了孩子以后,你想讓你的孩子怎么做,你必須首先學(xué)會(huì)尊重他,只有讓他學(xué)會(huì)尊重別人,他才會(huì)尊重你,你才有威信,如果你沒有尊重別人,這個(gè)世界上,就沒有人有義務(wù)要尊重你。
好的父母,能讓孩子更好地成長,讓孩子成為更好的自己,也能讓孩子成為更好的人,這是一種本能,是這種本能,也是要求我們一定要學(xué)會(huì)尊重孩子。
我們的家長首先要做的就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)能承受且愉悅的成長環(huán)境,包括充分給予孩子信任和愛,并提供成長所需的物質(zhì)條件,多給予孩子關(guān)愛,幫助孩子找到自己的興趣和特長,在孩子需要的時(shí)候給予及時(shí)給予支持和幫助,讓孩子感覺到被愛,慢慢的他就會(huì)向著更好的方向發(fā)展,更加積極的信念和追求,這比父母單純的說教更加有效,同時(shí)也更加的易操作,孩子的青春期是最后一個(gè)階段,同時(shí)也是我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子的身體健康。
