孩子總是耍賴不聽話怎么辦?
看過幾個家長分享過他們孩子的一件小事,讓我印象深刻:
有個媽媽向我求助:她家孩子因為太愛吵鬧不聽話,就經常在家里不刷牙睡覺,一會要吃大塊的餅干,一會要吃小點的糖果,一會要喝飲料,一會要尿尿,每天都要上演這種戲碼。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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其實,這位媽媽的這些表現,在心理學上,叫做“terrible two”。
所謂“可怕的兩歲”是心理學上的一個名詞,一般2歲左右的孩子就已經開始有了自主意識,而這個時期的孩子,不管是自我意識,還是邏輯思維能力都得到了發展,這個階段的孩子,就是“以自我為中心”的一個階段,不滿足他就哭鬧,實在是太正常了。
隨著孩子年齡的增長,進入三歲的孩子,自我意識逐漸增強,他們越來越渴望別人的尊重,這時候大人不能再把孩子當成孩子。
事事都要求孩子按照大人的心意來,孩子稍有反抗,大人就妥協,這種家庭教育出來的孩子,未來能不能順利進入社會呢?
2.第二叛逆期
孩子在兩歲的時候會迎來人生的第一個叛逆期,如果和家長對著干,就是第一叛逆期,沒什么道理可講。
可是如果在這一階段,孩子能夠將所學的知識融會貫通,那么他的性格就會變得更為乖巧,聽話,積極樂觀,不至于會成為父母眼中的“叛逆”。
3歲的孩子在2歲的時候,處于“多動”階段,此時孩子的行為會更加叛逆,甚至會跟父母對著干,從而使得他們的情緒變得更加多變,情緒變得越來越穩定。
這是正常現象,2歲的孩子,他們是完全的“自我中心”。所以他們會因為不聽話而哭鬧不止,但隨著時間一長就會有“自我中心”的傾向,他會因為不聽話而變得叛逆。
說到這里,相信大家應該已經了解到了孩子的“自我”意識的萌芽,到了3歲左右,他們就會表現的非常“聰明”了,經常說他的一句話,就是“這個,還不行!”他們想要什么,就會很認真的去弄清楚其中的含義,也會嘗試自己去做。對于外界的各種事物都有自己的看法和想法,但這個時候的他們更喜歡聽父母的教誨。如果你的孩子很“乖”,一方面,其實是你在教育他們成長,但另一方面,其實是你在幫助他們克服內心的“秩序感”,并且在這種秩序感的影響下,孩子變得更有主見,獨立性和獨立性也更強。另一方面,孩子會對外界的秩序很敏感,總是會對父母的一些行為感到很認真,所以孩子是很有可能在0-3歲的時候,就已經對父母“言聽計從”了,這時候,家長如果沒有采取一些強制性的手段,可能會更加激起孩子的叛逆。
為什么會出現這種情況?
因為你把孩子當成了你的附屬品,而不是你想要的樣子。
1、不要把自己的意志強加在孩子身上
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過分的約束只會讓他們的自我意識在家長的“控制”下變得越來越強烈,在這個階段,孩子的自我意識和尊重就會與家長的意志相悖。所以,家長應該和孩子進行一個平等的空間范圍內協商,讓孩子自己選擇。比如,吃飯時不將碗放在飯桌前,還是吃飯時間不看手機等等。
2、家長也要學會傾聽
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如果家長一味的責罵孩子,那么他們就會認為家長是在發泄自己的情緒,有可能會更加抵觸家長的命令,而不是反思自己的問題。其實家長也可以和孩子進行角色扮演,讓孩子來扮演家長的角色,家長學會傾聽孩子的情緒,孩子才有可能不抗拒。家長可以主動問他們是不是想要買一個玩具,或者是想買一個零食。
3、和孩子商定
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在孩子發脾氣的時候家長可以跟孩子商量,告訴他們該怎么辦,但是一定要給孩子自己的選擇。因為他們通常會很好的聽從家長的話,并且不會對孩子的要求產生抵抗的情緒。
當然,對于孩子發脾氣的原因我們也可以提前和孩子溝通,找到孩子發脾氣的原因,但是在孩子發脾氣的時候,家長一定要注意不能打罵。
