小孩可以在成都上學(xué)不想念爸爸媽媽的時(shí)候不想去成都嗎?為什么不想去成都上學(xué)呢?
網(wǎng)友提問(wèn):
我是個(gè)中學(xué)生,在北京的小學(xué)四年級(jí),每次過(guò)年回家我都想做一做一做不一樣的東西,我不想去她們那里,因?yàn)槲壹姨貏e破舊,以前經(jīng)常收到同學(xué)的賀卡,我經(jīng)常拿出來(lái),親戚朋友們都會(huì)說(shuō)我是個(gè)好孩子。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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我很害怕,因?yàn)槲抑廊绻覜](méi)有在學(xué)校,她們可能不會(huì)喜歡我,在我的印象里,她們是不會(huì)看我的。我不想去她們的學(xué)校,所以我就留在了家里,自己出去打工。
我很感恩我們那里的老師,不僅教會(huì)了我知識(shí),更教會(huì)了我做人。
我很感謝每天放學(xué)回家,看見(jiàn)她們都在家里,照顧我的生活起居,給我做飯吃,我很感恩,我會(huì)很幸福的。
我很喜歡讀書(shū),因?yàn)槲揖褪菗炖膿炖幕?撿垃圾是每個(gè)小孩子的樂(lè)趣,讓人覺(jué)得很爽。
我很想去上學(xué),因?yàn)槲矣泻芏嗪猛娴臇|西。我想上學(xué),但是我沒(méi)有力量,我害怕,我覺(jué)得那些東西會(huì)傷害我,所以我想,如果能在我面對(duì)的東西上面找到一些東西,那是最好的。
每一個(gè)孩子,我都希望自己是優(yōu)秀的,那就說(shuō)明我們的孩子能夠優(yōu)秀。我們孩子的出生是一個(gè)完全平等的體系,只是不同的家庭對(duì)孩子的要求不同。孩子在沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí),沒(méi)有得到過(guò)任何教育培訓(xùn),沒(méi)有受過(guò)任何教育培訓(xùn),所以沒(méi)有什么好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,我們家長(zhǎng)沒(méi)有什么高的學(xué)習(xí)能力,或者說(shuō)沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們家長(zhǎng)沒(méi)有什么方法,我們家長(zhǎng)沒(méi)有什么樣的學(xué)習(xí)能力。我們家長(zhǎng)沒(méi)有真正的學(xué)習(xí)能力,我們家長(zhǎng)沒(méi)有教育的能力,你怎么去教育你的孩子呢?你就怎么去教育,怎么去教育,怎么去教育,怎么去教育。你對(duì)于孩子沒(méi)有一個(gè)很高的教育的能力,沒(méi)有一個(gè)很好的教育孩子的能力,你如何去教育,你如何去教育。你有很好的教育,但你也沒(méi)有很好的教育孩子的能力,你沒(méi)有好的教育方法,你也沒(méi)有很好的方法去教育,你也沒(méi)有很好的方法去教育孩子,你也沒(méi)有很好的能力去教育,你也沒(méi)有很好的方法去教育孩子,這都是因?yàn)槟銢](méi)有掌握好的方法。
但是如果你要你能掌握好的方法,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的教育方法論到底有多么的正確,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子就會(huì)受到你教育的影響,他也會(huì)受到你教育的影響。
這就是人生觀,價(jià)值觀,世界觀,你教育孩子的時(shí)候,就會(huì)把這個(gè)價(jià)值觀和這個(gè)世界觀結(jié)合起來(lái),這個(gè)對(duì)世界觀,世界觀,價(jià)值觀,都有非常重要的影響。
孩子的人生觀和世界觀是從父母那里開(kāi)始形成的,這是非常重要的一個(gè),對(duì)以后孩子的一生都是非常重要的,所以你一定要重視這個(gè)問(wèn)題。
