媽媽和兒子沉迷游戲怎么辦?
5月13日,
中國(guó)計(jì)量大學(xué)2022級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上,
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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校長(zhǎng)徐江榮用親身經(jīng)歷向家長(zhǎng)們普及了
“家規(guī)”
和“家風(fēng)”
,
讓家庭教育在孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段發(fā)揮著關(guān)鍵作用。
家長(zhǎng)是孩子人生的第一任老師
家庭教育的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。
據(jù)調(diào)查顯示,
在小學(xué)階段,
家長(zhǎng)有67.3%的概率成為
“曾經(jīng)的學(xué)霸”,
到了初中,
僅有3%的家長(zhǎng)成為“天天上演雞飛狗跳”。
20年后,
只剩下2%的家長(zhǎng)報(bào)告了
“我接觸過(guò)這種案例,
有的小學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)不讓玩手機(jī),
直接跳樓自殺的;
有的學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蚝透改赋臣?
選擇了跳樓自殺;
還有的因?yàn)楦改傅臏贤ǚ绞?
選擇了離家出走,
最后選擇了跳樓自殺。
看到這些,
為何厭學(xué)現(xiàn)象這么普遍?
就是因?yàn)閰拰W(xué)的孩子不能接受自己成績(jī)不好,
對(duì)自己的前途感到迷茫,
對(duì)未來(lái)感到恐懼怕,
因此厭學(xué)行為才會(huì)產(chǎn)生。
也就是說(shuō),
厭學(xué)行為在孩子身上其實(shí)是個(gè)不小的問(wèn)題,
我們要重視孩子厭學(xué)的問(wèn)題,
看到孩子的困難,
才能找到幫助孩子的辦法。
04
中學(xué)生厭學(xué),看似是對(duì)未來(lái)的恐懼,
其實(shí)是對(duì)父母的恐懼
,
他們潛意識(shí)里想要保護(hù)自己,
所以,他們才會(huì)非常聽(tīng)話,
但是他們不會(huì)反抗,
甚至?xí)纯?
因?yàn)榉纯怪荒芸孔约骸?/p>
在父母看來(lái),
他們的孩子應(yīng)該
聽(tīng)話懂事,
非常優(yōu)秀。
可是,他們忽略了一點(diǎn),
如果孩子不反抗,
就意味著,
他的內(nèi)心太缺乏安全感了,
感受不到父母的愛(ài)。
所以,孩子長(zhǎng)大后,
會(huì)變得叛逆,
也會(huì)缺乏安全感。
而這一切的根源,
都是因?yàn)樵诟改干砩?
沒(méi)有感受到愛(ài)和理解。
所以,父母的教育方式,
應(yīng)該是孩子最需要的。
我們需要愛(ài),更要懂得溝通,懂得傾聽(tīng),學(xué)會(huì)表達(dá)。
只有這樣,
孩子才能獲得安全感,
從而獲得自己能夠獲得掌控感和價(jià)值感。
他才能真正感受到父母的愛(ài),
才會(huì)變得更有自信、有力量。
愿每一個(gè)孩子,
都能被溫柔以待。
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