高考考完不上學,回到家里孩子把房門一關,一上午都不出去,一整天就是玩游戲,成天把自己關在房間里,怎么勸都不出來。
孩子是到了高三,作為家長的我們是最焦慮的。但是很多家長對于孩子的這種情況還是不以為然,覺得就是小題大做。我們也不知道現在為什么會出現這樣的問題。
其實這個問題跟小敏的情況是分不開的,她還是上學的時候,是屬于一名初中生,由于成績一向比較好,在老師眼中就是妥妥的學霸,所以,小敏的爸爸媽媽對小敏非常的嚴格,甚至因為小敏要上初中,就把小敏的成績改為優班級,當成優班時,小敏的學習成績才突飛猛進。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲,完全不學習,怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,提升溝通技巧來引導孩子;
第二步、糾正孩子的作息,運動,飲食,同時合理使用網絡的界限;
第三步、幫孩子做好心理建設,消除面對學習等焦慮情緒,讓孩子以良好的心態重返學校;
第四步、讓孩子開始看書或上補習班,提前適應學校的學習狀態;
第五步、和學校的老師做好溝通,請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等;
第六步、孩子重返學校后,如何引導孩子的學習目標,學習動力,學習興趣等。
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但是,小敏的學習成績卻開始下降,媽媽也經常罵小敏,有時候的話甚至會打罵小敏,但是小敏覺得父母并不理解自己,更覺得父母都認為自己玩手機是在浪費時間,所以也就沒有放在心上,結果小敏漸漸的也就開始變得不愛學習了,由于每次成績下降,小敏的父母就會對她采取打罵的方式教育她,可是這樣的教育讓小敏變得越來越不愛學習了,由此可見,在小敏上學之后,父母還是應該用正確的教育方式來教育自己的孩子,不然孩子也不會有所成就。
3、手機影響孩子的學習
現在,因為孩子們沉迷手機,和父母的關系越來越疏遠,很多家長也是束手無策,但是當孩子的成績下降到一定程度時,就開始有力不從心了,這時候如果小敏的父母能夠主動與孩子多溝通,而不是一味的責備孩子,將孩子的問題拋給孩子,孩子的學習效率將會更好,反而會獲得更好的成績。
4、打罵孩子,讓孩子變得更加的叛逆
孩子在叛逆期間也是比較容易變得非常的叛逆,因為他們有了自己獨立的想法,所以不會再對父母們的要求聽之任之,這樣的話可能會讓孩子的內心更加的不成熟,可能會讓孩子的內心變得更加的叛逆,所以當孩子叛逆的時候家長們一定要知道孩子出現叛逆的原因,找到根源才能夠幫助孩子度過這個時期。
4、總是喜歡和孩子吵架,讓孩子感受不到尊重
孩子和父母頂嘴是有很強的自尊心的,他們總是認為自己是父母所說的那樣的,自己是正確的一方,只有讓孩子感覺到被尊重,他們才能夠更加的努力的做出改變。
而當孩子和父母頂嘴時,很多父母第一反應就是“孩子翅膀長硬了,想飛了”,而不是“孩子翅膀長硬了,想飛了”。
在我們看來,我們從來不曾對孩子表達過這樣的理解,孩子從出生到現在,我們從沒見過孩子說出這樣的話。
我們不知道孩子的這句話是什么意思,我們覺得這樣做孩子會“變壞”。
但事實上,孩子是父母的一面鏡子,孩子從出生就開始學習,他們出生時就在模仿父母。
孩子與我們的相處中,父母的行為就是他們模仿的對象。父母越不守規矩,孩子就越不守規矩。
我們都是第一次做父母,我們都希望孩子健康快樂的成長。
今天我們就先和大家分享一個國外的故事。
一個9歲的男孩,從幼兒園到小學都是老師照顧,上了六年級后就和社會上的小混混混在一起。
一次,他和一群小混混一起去街上玩,被路過的男孩看到,狠狠地打了他一頓,而男孩的爸爸是校長。
他的爸爸沒辦法,騎著自行車把他從學校接了回來,關了燈教訓斥他一頓,說了很久,他才肯承認錯誤。
之后,他變得更加叛逆,更加變本加厲,甚至到了最后還學會了對爸爸的暴力。
這讓我想起了前段時間發生在上海一起案件。