幼兒園下雨孩子不上學
九月一號開學一周多了,我說孩子不去上學,你還能說是不是心理問題呢?
每次去幼兒園接孩子,我都要大驚小怪,甚至有些狠心。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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但是,只要周末在家,我對待孩子的態度就是:只要不是在幼兒園,我就必須給孩子上幼兒園。
為此,我想盡辦法,包辦孩子的一切。
小果上學之后,我白天上夜班,晚上和周末都要忙著給她輔導功課。
上幼兒園之前,我跟朋友說,我女兒有一次發燒,比往常更嚴重了,嗓子都疼了。
朋友幫我帶孩子去醫院做檢查,醫生說是喉嚨發炎,又查不出病因。
朋友這才重回職場,找到我這個朋友,問我:“你帶孩子去了這么久,你都沒告訴她不說吧?”
我說:“說了也沒用,說了也沒用,現在又不知道怎么辦?”
朋友的困惑讓我想起了前段時間朋友家孩子的吐槽。
這個孩子每天晚上都要學習到很晚,第二天早上7點就起床,但是卻很難叫醒,每天都要父母這樣催促。
有時候還說他:“我好像每天都在為一天生病而焦慮,學習好像壓力大,生活中的一切都變了,我不知道怎么辦?”
朋友的孩子就是典型的“回避型人格”,總是回避著自己真實的需求。
事實上,“回避型人格”的形成并不是一天兩天的事,而是一個長期的過程。
即使長大了,當他們遇到困難的時候,也會本能地選擇逃避,會把所有的注意力放在回避著父母身上。
這對父母可謂是一個“隱形人”,要么在陪伴孩子的過程中,變得情感冷漠,不愛跟父母溝通;要么是當孩子進入青春期以后,習慣性把所有的注意力放在了手機上,完全無視自己的身邊。
這樣的結果就是孩子的需求沒有被滿足,父母的陪伴和關心,并沒有給孩子帶來正確的成長,或者說孩子在形成一個錯誤的觀念時,就會想要逃避父母的幫助。
3、父母的教育方式出現問題
中國有句俗話說,棍棒底下出孝子。這句話,在一些父母的眼中,是完全不可取的,所以家長們對于孩子的教育方法出現問題,也會對孩子使用暴力,不愿意接受孩子的不良行為。
而這些錯誤的教育方式,很多時候,都是父母在給孩子“埋雷”,讓孩子有了可怕的未來。
1) 讓孩子成為“白眼狼”
家長們總是把自己的付出當做理所當然,把所有的愛都傾注在孩子身上,卻忽略了孩子自身的感受,總是喜歡用暴力的方式去解決問題,這樣的孩子,無論做什么都是不愿意接受父母的,所以孩子將來一定會埋怨父母的這種行為。
所以說,家長們不要再用暴力的方式去教育孩子,用暴力的方式去教育孩子,也不要把自己的壞情緒發泄在無辜的孩子身上,用暴力的方式去解決問題,這樣孩子在未來的成長道路上,會出現各種各樣的問題。
2) 影響孩子的心理健康
家長在教育孩子的時候,一定要注意自己的方式方法,不要把自己的壞情緒隨意在孩子身上發泄,給孩子造成的傷害是很嚴重的,家長要是一時沖動,會給孩子帶來不可磨滅的影響,如果家長經常性的打罵孩子,那么孩子的心理一定會出現不同程度的問題,時間久了,孩子可能會出現焦慮癥,自閉癥等心理疾病的風險會增高。
3) 影響孩子的未來
家長都希望孩子能夠健康快樂成長,在家長的心中,他們更希望孩子能夠好好學習,因此對于孩子的教育,家長總是會格外的關注,希望孩子可以在學習上多下點功夫,所以不管是在學校上課還是在家,都會嚴格要求孩子的。如果孩子沒有按照家長的要求去做,那么他們就會覺得自己的教育是失敗的,自己以后的未來是失敗的。
這樣的想法,會讓孩子變得沒有責任感,也會影響孩子的身心健康,也會讓孩子的成長過程變得沒有方向感。
總之,現在家長對于孩子的教育過于重視,因為他們擔心孩子會輸在起跑線上,因此會讓孩子超前學習,其實這種現象是非常普遍的。
