你怎樣處理孩子過度玩手機的問題?
管、引、限、限,是家庭教育中非常重要的一個課題,家長需要學習如何教育,提升自己的教育能力。
作為父母,我們經常會陷入哪些誤區?
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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誤區一:總說“我是為了你好”
有不少父母認為,對孩子的愛是有條件的,不疼不癢,就怕孩子受一點委屈。
但是,這種愛是有條件的愛。
如果孩子在父母的控制之下,感受不到愛,他怎么會愛上學習呢?
最重要的是,父母對孩子的愛是有條件的。
第一種愛:我是為了你好
我們想象一下,如果我們給了孩子最原始的愛,那么孩子怎么會愛上學習呢?
如果我們給了孩子最高的愛,那么孩子的學習動力就不會來自于外界,而是來自于內在。
第二種愛:我是為了你好
我們一直是把最重要的東西,最基本的事情都給了孩子,但是,我們的愛卻迷失了孩子。
我們給孩子的愛,應該是我們根據自己的標準,而不是孩子的想法。
是我們對孩子有自己的要求,還是孩子對我們的需求的要求呢?
我們是否可以對孩子有更加合理的期待呢?
有些家長,希望孩子好,如果孩子考的好,我們就開心,這就是對孩子的期待。
如果孩子考的不好,我們就失望,那這樣,我們對孩子的期望就變成了對孩子的要求。
我們對孩子有期待,我們對孩子就會有期待,那孩子對我們就會有期待,所以我們的期望就會很高,但是,如果我們期望過高,就會出現很高的期待,那么,我們就會很辛苦,我們的孩子會很累,我們的孩子會很累,我們的孩子也會很累。
所以,我們要明白,我們對孩子有期待,其實是為了孩子的將來。
所以,如果我們對孩子有期待,我們對孩子就會有期待,有期待孩子能夠優秀。
但是,我們對孩子的期待是孩子能不能成為一個優秀的人,能不能好好學習,能不能認真工作,能不能按時回家等等,我們都需要孩子的成績。
而不是只是用期待來驅動孩子。
那么,對孩子來說,他能不能成為一個優秀的人,這就需要看父母的期待和要求了。
我經常會給孩子說,不要只盯著孩子的成績,要看到孩子身上的長處和閃光點。
他的自信,才是他前行的動力。
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