關于沉迷游戲的危害圖片,這個到底是如何發展,或許是你們是否發現了問題。為了控制孩子的網絡游戲時間,很多家長都會給孩子買手機。在家長的眼里手機游戲就只是孩子玩,但是卻沒有任何一部真正的手機游戲。其實家長所關注的這種行為就是手機游戲的破壞性的行為。
為了杜絕這種情況,不少家長會采取不讓孩子玩手機的方式,周末或者是假期也帶孩子去游玩,然而家長卻沒有考慮到這其中的危害,讓孩子覺得手機非常好玩,不想碰。
當孩子玩游戲有玩手機的“癮”時,家長應該如何做?
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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1、嚴格控制孩子玩手機的時間
嚴格控制孩子玩手機的時間是很有必要的,就像你晚上想讓孩子睡覺,那么就應該給孩子制定一個睡覺時間,慢慢地減少孩子玩手機的時間,這樣子孩子就會逐漸接受。家長給孩子玩手機的時間可以根據實際情況調整,比如,想要孩子學習,可以根據孩子的學習情況制定一個小時的游戲時間,當孩子做好了作業后可以玩一段時間,但是不能玩手機,吃飯之后不能玩手機等等。
2、學習計劃不能太多
很多孩子玩手機主要原因是學習計劃太多,孩子太過于依賴手機,所以把玩手機的時間用來學習,是沒有辦法的事情。家長需要幫助孩子一起制定學習計劃,制定每天的學習計劃,規劃好每一天的學習內容。這樣孩子會有一個明確的時間表,不用每一天都有計劃,孩子就不會感到無聊,也不會覺得時間太多。孩子自制力比較差,家長在制定計劃時可以通過陪孩子寫作業的方式,將孩子學習的時間、學習的時間,進行合理的劃分。讓孩子能夠知道自己每天該做什么,這樣孩子會更有動力。
3、家長要多陪伴孩子
家長可以經常帶孩子去旅游,去動物園、游樂園等,讓孩子感受大自然的美好,讓孩子在現實生活中能夠獲得一些快樂,當孩子從手機的世界里回到現實生活中來后,會發現學習和現實生活是有很多不同的。比如說孩子在學習中獲得了一些成就感和自信心,那么他們就會對手機有一種更加正面的興趣。
當孩子學會和自己的世界產生聯系的時候,那么孩子就會放下手機回歸到現實生活中來。
從手機的世界中走出來
如果孩子已經沉迷于手機了,家長可以用一些有趣的方式引導孩子,給孩子帶來一些有趣的快樂,孩子就會逐漸的減少對手機的興趣。例如,帶著孩子去爬山、游泳,讓孩子全身心的投入到大自然中,這樣孩子自然而然就會減少對手機的依賴。
帶孩子走出家門
家長可以帶孩子多去公園逛逛,接觸大自然。周末的時候,帶著孩子去踏青,看見大自然的美麗,讓孩子愛上大自然,感受大地的偉岸。
帶孩子走進動物園
對于孩子來說,動物園、海洋館、動物園、海邊、野外水草園、椰殼公園等等,都是很好的地方,不僅可以豐富孩子的視野,還能讓孩子慢慢的放下手機,走進現實生活。
還可以帶孩子去參觀博物館,比如博物館,比如科技館,博物館等等,都能讓孩子有一種“大自然是個好老師”的感覺。
暑假期間,家長可以帶孩子多去親近大自然,陪孩子一起去博物館或者科技館開拓視野,帶孩子進行遠足、旅游等活動,讓孩子在玩中學習、探索,這樣不僅能豐富孩子的視野,還能讓孩子更加熱愛生活。
☆ 培養孩子的動手能力
在家里面,家長可以為孩子提供動手能力的訓練機會,比如玩拼圖、拼圖、剪紙、折紙等,并鼓勵孩子動手實踐,培養孩子的動手能力,也能有效地減少孩子對電子產品的依賴。
3)要給孩子選擇合適的早教
如今的早教市場,也非常的火爆,想要讓孩子上好的早教,家長首先就要尊重孩子的意愿,在孩子的興趣范圍內給孩子選擇優質早教,例如跳舞、畫畫、彈琴、跳舞等,只有讓孩子有一個感興趣的興趣,才會在下次去上幼兒園的時候,又會開開心心的去學習。
★ 培養孩子的專注力
很多時候,家長的逼迫會讓孩子因為不感興趣而對學習產生抵觸情緒,不如抓住孩子的興趣培養孩子的專注力,能夠讓孩子更好的投入學習。
