當(dāng)孩子說不想上學(xué)了，家長該怎么做？
厭學(xué)已經(jīng)變成了一個普遍的社會問題，而且，隨著時間的推移，厭學(xué)孩子的年齡也在不斷地變小。
江蘇鎮(zhèn)江的姜媽媽反映，孩子離家出走幾天，天天玩游戲，心都野了，現(xiàn)在通過她的同學(xué)和朋友，知道她現(xiàn)在還在本市，隨著時間一天一天的過去，她也知道了我們很擔(dān)心她，但是也就是因為她知道了這一點，所以開始跟我們提條件，而且是非常無理的條件。我現(xiàn)在該怎么辦。
導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些？
1、害羞心理，孩子的本性都是很開朗，陽光的，當(dāng)孩子說不想上學(xué)了，家長該怎么做？但有些膽小的孩子比較靦腆，害羞見到陌生人，不敢接受外界的新鮮事物，這一般都是孩子的安全感不夠的表現(xiàn)，家長要盡量的創(chuàng)造環(huán)境，有目的性的培養(yǎng)孩子大膽陽光的個性，多多的鼓勵孩子，樹立孩子的自信。
2、不擅長社交，又沒及時得到父母的幫助和指點。會不會是在社交方面孩子并不太擅長，跟同學(xué)交流互動有困難，也不知道如何應(yīng)對；回到家，爸爸媽媽不夠重視，沒有得到及時的幫助和指點，孩子心里覺得無助。使得他們不想去面對學(xué)校的環(huán)境，愿意呆在家里。很多時候，就是大人不當(dāng)回事的小事情，在孩子心里留下陰影，長期陷入不愉快的狀態(tài)。
3、攀比。學(xué)生很容易產(chǎn)生攀比心理，當(dāng)孩子說不想上學(xué)了，家長該怎么做？小學(xué)階段還體現(xiàn)不出來，等孩子上了初中以后，學(xué)生之間就會自我比較，孩子一旦出現(xiàn)嚴(yán)重的攀比心理，就會受到刺激，如果不能得到滿足，就容易厭學(xué)。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢？
1、不上學(xué)了，別人會怎么看待你和你的孩子？親戚會怎么評論？孩子的朋友會否看不起他？這樣你們的人際會不會受到影響，這也是壓力。
2、最初孩子可能只是宅在房間玩手機(jī)，看小說，脾氣大一些，后面開始不出來吃飯，吃飯等家人吃完，他才出門，開始慢慢怕見光，房間里陰暗陰暗的，窗簾一天到晚拉得緊緊的，燈也不開。
面對孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)家長應(yīng)該怎么做？當(dāng)孩子說不想上學(xué)了，家長該怎么做？
1、和孩子平等交流。這是一個平等交流的過程，你的社會經(jīng)驗固然比孩子豐富，但他的想法也許也能給你新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己，無論他做何決定，你還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2、孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，當(dāng)孩子說不想上學(xué)了，家長該怎么做？不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。
3、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議。
如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績？
第一步重點是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限；
第二步是消除面對重返學(xué)校的恐學(xué)癥與社交焦慮癥；
第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動力等。
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