19歲孩子上網不上學,整天抱著手機玩游戲,就連上個大學都難。
“孩子很早就回來了,整整17年沒見,現在也不見了。”來自河南鄭州的劉女士是一位二胎媽媽,最近為了能夠更好照顧孩子,所以辭去了高薪的工作,全職在家照顧孩子。
原本劉女士和老公打算生一個男孩,但孩子太小,沒法養。于是,劉女士便在珠海幫婆母買了一臺洗衣機。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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劉女士在珠海和劉女士生下孩子之后,才將孩子接到身邊,全身心地照顧孩子。但是,劉女士發現,有的時候孩子的行為有些異常,
就貿然將其送到了著名的“七田真”兒童發育行為矯治所,通過醫院、 機構、醫院的綜合各種檢查,最后確診的。
圖片來源于網絡
這些看似孩子非常優秀的孩子,后來卻成了一些人群的“問題兒童”。
比如,世界衛生組織曾發布了一份報告,報告顯示,長期不良行為、心理障礙和家庭功能障礙對兒童成長過程中的影響約有70%,如果不注意對這些問題的處理,會造成兒童青少年社會功能障礙,甚至是犯罪率和青少年犯罪率增加。
而從科學角度來看,研究顯示,精神科醫生和心理治療師之間的差別不在于藥物治療的質量、劑量、劑量、安全性。心理治療師的整體水平、職責是一致的,可以讓更多的人受益,心理治療師也是需要對家長進行培訓的。
那么,什么樣的孩子適合心理治療呢?以下這些孩子最適合的心理治療:
1、強迫癥
在我們還沒有了解精神疾病的時候,不知道精神疾病的特點,不理解患者的行為表現,但是在了解之后,很多人在做咨詢之前,對精神科醫生的工作人員都是抗拒的。
從專業角度來講,這是不正確的。這涉及到一個醫學專業的專業術語,叫做“診斷”。
診斷可以很簡單,加上藥物的輔助治療,大多數患者都可以通過一些藥物來改善情緒,比如:
睡眠、多動癥、抑郁癥、藥物
利用深度催眠下的創傷修復技術,能夠“精準”地為患者提供幫助,并且取得了不錯的效果。
而我們的臨床實踐經驗非常有限,需要聯合使用抗精神病藥來抑制精神疾病。
不過值得注意的是,這種精神類藥物往往需要聯合用藥。如果我們在服用精神類藥物之前進行多次的心理治療,基本上就能夠達到臨床治愈的目的。
也就是說,精神類藥物如果出現了問題,直接起效是不可能的。
02、長期服用抗精神病藥物對孩子有什么影響?
青少年精神類藥物的常見問題,目前臨床研究并不一致。常見的治療主要包括藥物治療、心理治療和物理治療。
藥物治療主要作用機制是睡眠、改變記憶、減少甚至消除應激激素,增加神經遞質的變化,對精神癥狀有明顯改善作用。
但是,心理治療需要結合大腦中的單胺(多巴胺)的物質,比如:多巴胺、血清素、去甲腎上腺素和多巴胺。在心理治療中也是一樣,除了藥物之外,心理治療同樣很重要。
心理治療主要有賴氏治療、行為激活療法、生物反饋療法和自然療法。
在使用過程中要注意:
1.早期發現問題,及早就醫。
2.改善睡眠,適當增加戶外活動,和他一起玩游戲,營造良好的環境。
3.調整生活節奏,多增加體育鍛煉,勞逸結合。
4.合理安排飲食,規律作息時間。
5.適當參加娛樂活動,轉移注意力,適當和自己的同齡人交流,適當的人際交往,不要過度的沉默寡言。
什么是強迫癥?
這里的強迫癥是指的強迫癥,是強迫癥患者故意不遵守紀律,他們不愿意服從規范的做事方式。
過分追求完美,例如,有的患者認為自己能把事情做到完美,所以有強迫癥。
那么,強迫癥也有可能會對人的神經系統造成傷害,這是因為強迫癥除了主觀上有偏執型人格改變之外,也會造成軀體的強迫癥。
因此,家長需要重視,并且及時地對孩子進行規范的治療。
