幼兒園不聽話怎么懲罰孩子?幼兒園老師給孩子們也是打、罵、懲罰,哄一哄也不行,也要馬上又去上學了。
幼兒園老師罰站,那是因為孩子本身就沒有安全感,加上他們家長的打罵,孩子在學校也感受不到愛,老師是一種壞老師的存在,家長的體罰也會引起孩子的抵觸情緒。
其實,不論是對待老師還是對待自己的孩子,我們都要用尊重的態(tài)度去對待,遇到孩子犯錯,我們最好不要去體罰,因為這樣做不僅不會起到教育的作用,反而會讓他們變得更加叛逆,更加不聽話。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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3歲以前的孩子,即使年齡再小,也是個小大人。
如果在這個年齡段,家長能讓孩子去幼兒園的話,他們更加會在家里的時候,家長們留給孩子的是最好的成長環(huán)境。
在這個年齡段里,他們更會變得有自己的主見,開始進入了群體,
不會輕易地去把別人的想法強加在自己身上,因為他們更清楚自己的行為是對別人的影響。
這個階段的孩子,開始慢慢的建立起自己的交友規(guī)則,
也會慢慢的去體會到群體的重要性。
而這個階段的孩子最顯著的特征就是有很強的自我意識,孩子在這個階段,他們會很明顯的有自己的想法,不愿意接受別人的意見。
而這個時候,家長的“言傳身教”很重要,
也很有可能會影響到孩子的一生。
2-3歲的孩子,打一頓就好了
1-3歲的孩子,正是開始對世界逐漸有了自己的認知的階段,
此時,他們的大腦已經(jīng)初步建立起了基本的基礎概念。
而對于這個階段的孩子來說,打一頓就好了,
而且打的時候也不會覺得難受,
而是會帶著孩子一起想辦法解決問題。
并且這個階段的孩子,開始會形成一些行為習慣,這個階段就會對父母的教育產(chǎn)生巨大的影響。
2-3歲的孩子,打一頓會更有效果
孩子的精力旺盛,需要更多的自由空間,所以打孩子的時候也會更有效果。
這個階段的孩子,如果父母很嚴厲地控制他們,孩子會出現(xiàn)逆反心理,更加不聽話。
4-6歲的孩子,打一頓就很有效
這個階段的孩子正處于語言發(fā)展階段,對于大人的“暴力”“嚇唬”,他們并不會覺得這是一件多么嚴重的事情,這時候的孩子對于家長的打罵是已經(jīng)有免疫了,有時候孩子還不知道自己做錯了什么,家長的暴力可以讓他們瞬間變得乖巧,但是這種“暴力”會讓他們的身體受到傷害。
這個年齡段的孩子,心智還沒有完全成熟,家長的暴力,很有可能會讓孩子變得膽怯、膽怯,
家長一定要有耐心,教育孩子,不要采用打罵的方式,孩子也是需要耐心的,時間長了,可能會變成一個唯唯諾諾諾的人。
打罵教育對孩子的危害有多大?
1.影響孩子的心理健康
長期受到暴力教育的孩子,性格上會變得非常自卑,總是覺得自己不是一個好孩子,這會讓他的內心非常的缺乏安全感,對別人產(chǎn)生一種恐懼感。
而且會養(yǎng)成各種討好型人格,無論是在家里還是在外面,總是將別人的情緒安頓好,這樣的孩子可能會被別人的欲望控制,不敢發(fā)泄自己,很容易因為一點小事就覺得自己不配擁有這樣的父母。
2.影響孩子的自信
父母打罵孩子的時候,孩子在情緒的被“撐腰”所占據(jù),很容易被激怒,從而選擇沉默不語,久而久之,孩子的性格會變得自卑,認為自己什么都做不好,自己是一個差勁的人,會在心里貶低別人,從而形成“自己什么都做不好,別人也會罵我”的心理。
長期以往,孩子會變得越來越不自信,而且不敢表達自己的真實想法,久而久之,孩子的性格也會變得越來越內向,不會表達自己的內心想法。
3.影響親子關系
有的孩子被父母打罵后,也不敢表達自己的真實訴求,哪怕他們只是出于好意,但是他們會在不合適的時候,做出一些過激的行為,比如打人、吵架等,如果長期這樣下去,孩子會更加不愿意跟父母溝通,對親子關系也會產(chǎn)生隔閡。
