電競菠菜,又稱“電子競技”,在行業(yè)大流行的電子競技行業(yè),如火如荼,中國的電競市場規(guī)模達6000~4000億元,可是在長期“人與人”打交道的行業(yè),到底是一個怎樣的行業(yè)呢?成為真正的“職業(yè)電競選手”,應該怎么做?
1. 關于職業(yè)電競行業(yè)的認知
首先,這一條已經被刻入到傳統(tǒng)的人生觀中,他們只知道學習,這是對自己的一種控制,它的出路就是職業(yè)電競,所以并不代表著普通家庭的孩子也去從事。但是很多家長對于電競行業(yè)并不了解,也不知道電競行業(yè),到底是什么樣的存在。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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不過,由于未成年人在法律允許范圍內,是可以向未成年人出售或者購買他們感興趣的電子游戲,還是可以給未成年人一個職業(yè)電競的嘗試,在此,我想說:電競,是中國電競游戲產業(yè)的一個不二寶。
這一點我作為一名從業(yè)者,非常理解家長的想法。但我同時也表示,電競行業(yè)的發(fā)展對于每個行業(yè)的規(guī)范也是不一樣的,我們應該選擇適合自己的道路。在這條路上,很多人會出現這樣或那樣的問題,但是電競行業(yè)本身是沒有太多限制的,而且現在很多職業(yè)電競專業(yè)的學生還比較少,并不是所有的學生都是網癮少年。
而且,對于青少年的教育問題也是需要全社會的共同努力的。作為家長,在面對孩子沉迷游戲時,一定要懂得約束自己的行為,雖然這很難,但是家長也要做好引導的作用。
不要過分沉迷游戲,更不要把孩子送到所謂的戒網癮學校。
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那么問題來了,如果有這么一種東西,孩子就算是“網癮”戒了也不會有什么太大的改變。
1、戒除網癮,對于孩子來說,雖然也會受到影響,但是現實世界能給他的影響也非常有限,那些讓他沉迷的東西,它能給他帶來什么?
也只能給他帶來負面影響。
很多孩子戒除網癮,特別是迷上游戲,都是因為感覺到現實生活中沒有什么東西可以給他帶來滿足。所以在孩子還小的時候,父母應該告訴他,一個強壯的身體,一個理想的狀態(tài),應該是有一顆強大的內心,因為強大的內心,才能讓自己更好地掌控自己的人生。
2、影響學習。
其實很多孩子,沉迷游戲的原因,都是父母的責罵和一些批評造成的。
在很多時候,父母看到孩子在玩游戲,看到孩子在學習,就立馬就對孩子進行批評指責,讓孩子陷入到游戲的怪圈中。
但是游戲就不同了,它是即時滿足,是一種簡單而易得的,它能給人帶來快樂,在游戲中,你很難得到。
而生活中,你面對一個公司老板,總是會提前告知你,你要先做什么,怎么做,而不是告訴他具體該怎么做。
因為孩子的注意力本來就很容易受到外界的刺激,還沒有被環(huán)境的干擾而影響,思維就比較容易被帶偏。
所以當父母看到孩子在玩游戲時,第一反應就是訓斥孩子,“你怎么這么不小心,還是應該先做錯了再做吧。”
這就是在逼孩子做他不愿意做的事情,而不是孩子自己愿意做的事情。
教育家陶行知說:“教是為了不教。所以。所以。教是為了不教。”
教育的真正意義,是幫助孩子在認識自己和自我教育中,更好的認識自己,形成自己健康的人格。
“使者化之能長遠,使者化之能收之能補之,變之能之能補之。”
教育孩子,是一門學問,而且是一門學問。
與其責罵孩子,不如用科學的方法,用科學的態(tài)度,引導孩子成長。
因此,我們要學習“如何教育孩子”,而不是一味地指責孩子,為孩子鋪墊“一切為了孩子”。
3
尊重孩子的興趣愛好
在孩子小的時候,很多父母都會給孩子報一些興趣班。
但是,父母不能只看到孩子在某些方面的不足,因為不夠,只看到孩子不一樣的地方。
比如,孩子對天文地理感興趣,父母卻說“這個沒什么好了不起啊,你以后肯定也不行。”
父母這樣的話,給孩子的是打壓,孩子慢慢地失去了興趣。
也許父母只是個普通的父母,可是,孩子的人生也不是父母決定的。
特別是孩子上小學、初中、高中的階段,父母應該多關注孩子的心理健康,不要把孩子的成績當成評價一個孩子的唯一標準。
只要我們做好孩子的身邊,靜待花開。
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