人心太累孩子不聽(tīng)話(huà)家長(zhǎng)束手無(wú)策,各種好言相勸,還有家長(zhǎng)放棄了對(duì)孩子教育的堅(jiān)持,又擔(dān)心不合格被抓,
家長(zhǎng)的心就像一個(gè)燙手山芋一樣,父母是又愛(ài)又恨,害怕孩子想不開(kāi),但是往往又愛(ài)歸,孩子在生下來(lái)是能夠感知的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,孩子既可以按照父母的意愿去發(fā)展,也可以把父母的要求轉(zhuǎn)化成自己的要求來(lái)完成,而有的孩子從小就在這樣的反復(fù)的確認(rèn)中,和父母的期待相距甚遠(yuǎn),
往往都會(huì)有這樣的問(wèn)題,家長(zhǎng)們很是焦慮。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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鄰居小麗家孩子三歲了,最近發(fā)現(xiàn)孩子好像不愿意和人交流了,每天不是在自己家找東西,就是在自己家溜達(dá),最近還發(fā)現(xiàn)孩子不理人,沒(méi)有任何一個(gè)月嬰兒睡覺(jué)時(shí)他就會(huì)突然的尖叫,往往這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子不懂事,往往在家長(zhǎng)眼中看起來(lái)是孩子這個(gè)樣子,但實(shí)際上孩子的哭聲可能是生病了,可能孩子生病了,當(dāng)媽的人都知道,哭聲是不對(duì)的,但是家長(zhǎng)卻不知道孩子為什么會(huì)這樣,又是怎么會(huì)這樣的。
孩子小時(shí)候的哭聲可能是跟家長(zhǎng)鬧脾氣,這是沒(méi)有辦法可以根治的,所以,身為父母的我們只有了解孩子的哭聲,才能讓孩子睡得踏實(shí),睡得踏實(shí)。
孩子哭鬧的時(shí)候,我們應(yīng)該如何做?
1、保證孩子的安全
孩子都是父母的心頭肉,而孩子也是家長(zhǎng)的心頭肉,當(dāng)孩子小的時(shí)候,他們可能會(huì)哭鬧,只是希望父母能夠保住自己的安全,但是,當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,有了自己的意識(shí)之后,父母就要及時(shí)的做出保護(hù),保證孩子的安全。
即使父母的想法是非常的幼稚,但是,作為父母一定要保護(hù)好孩子的安全。
2、讓孩子明白,有些事并不重要
有些父母在遇到孩子哭泣的時(shí)候,就會(huì)非常的難過(guò),不想去面對(duì)。父母的這種行為就會(huì)讓孩子覺(jué)得,原來(lái)自己的哭泣是可以換來(lái)父母的關(guān)注。
3、安撫孩子的情緒
孩子在哭的時(shí)候,父母一定要及時(shí)的安撫孩子,告訴孩子哭可以,但是不可以傷害自己。
畢竟,哭的時(shí)間久了,不僅會(huì)傷害到其他的人,還有可能會(huì)影響到自己的人。
所以,在遇到孩子哭的時(shí)候,我們一定要認(rèn)真的去安撫孩子的情緒,讓孩子能夠充滿(mǎn)安全感。
而不是把孩子扔出去讓他自己哭。
很多時(shí)候,我們都是在自己先哭起來(lái),并且越哭越厲害,最后輸?shù)倪€是我們。而真正能夠安慰孩子的,就是父母在這個(gè)過(guò)程中,懂得“共情”。
理解孩子的感受,并且和孩子站在一起,和孩子一起去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,解決這個(gè)問(wèn)題。
2、學(xué)會(huì)分享孩子的感受
父母可以通過(guò)分享,讓孩子擁有同理心。
很多父母都覺(jué)得分享是一件很重要的事情,但其實(shí)分享可以讓孩子知道,分享這件事情也是有方法的。
就比如說(shuō),孩子小時(shí)候希望和你分享自己在幼兒園里的事情。但是有些孩子在幼兒園有的時(shí)候,會(huì)被一些小朋友欺負(fù),而且往往是屢教不改。這時(shí)候,父母不要責(zé)怪孩子。
父母要接納孩子的情緒,告訴他:
“這件事情,媽媽知道你很難過(guò),但是如果你想要和媽媽說(shuō)一說(shuō),媽媽也是很理解的,但是我們首先要告訴你,
媽媽對(duì)你要理解和接納,
媽媽覺(jué)得你是一個(gè)善良的孩子。”
這個(gè)時(shí)候,孩子知道了,自己做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸媽媽的意見(jiàn),他也會(huì)理智的去思考,并且接受父母給出的意見(jiàn)。
這樣就能夠幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,孩子以后在工作中也會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待。
第二個(gè)錯(cuò)誤,媽媽可以給出孩子第二個(gè)解決方案,但是這個(gè)解決方案是媽媽的,
如果你不想讓孩子繼續(xù)這樣,你覺(jué)得可以和孩子商量,孩子講完這個(gè)問(wèn)題,最后一個(gè)用解決方案的方式,讓孩子去做。
這時(shí)候你要告訴孩子,
你會(huì)看到他做錯(cuò)事以后,爸爸媽媽給出了一個(gè)選擇,
比如,今天不寫(xiě)作業(yè),第二天不寫(xiě)作業(yè),而且還要回家寫(xiě)作業(yè),這時(shí)候就可以選擇一個(gè)場(chǎng)景,你希望這個(gè)場(chǎng)景是什么?
你也許會(huì)說(shuō),當(dāng)時(shí)我也想到了要寫(xiě)作業(yè),但是我現(xiàn)在就不寫(xiě)作業(yè),我也想干嘛?
如果這時(shí)候,你覺(jué)得孩子說(shuō)我不想寫(xiě)作業(yè),首先你要告訴他,
如果你想讓我聽(tīng)到你內(nèi)心的想法,我會(huì)很樂(lè)意的,但是你的行為讓我很生氣,我希望能夠獲得你的支持。
