不上學(xué)后悔三十年了,可是為什么不在上學(xué)的年紀(jì)好好讀書呢?
這是因?yàn)榫拍炅x務(wù)的學(xué)校應(yīng)該對(duì)這些孩子進(jìn)行九年義務(wù)的教育,就像我們剛才講到的,在上學(xué)的年齡去做任何職業(yè)都是很不容易的。
大家都知道職業(yè)是很辛苦的,沒有幾個(gè)人能堅(jiān)持工作十天半個(gè)月,這是不可能的。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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你想想,如果這個(gè)時(shí)候你不上學(xué),那么你將來只能做一些辛苦的工作,比如保安,那么你這個(gè)時(shí)候就會(huì)被工作人員盯著看,那這個(gè)時(shí)候你對(duì)職業(yè)的認(rèn)知又會(huì)有多大呢?
所以大家要知道,如果孩子真的不想讀書了,那么我們就應(yīng)該告訴孩子,
我們不讀書是為了什么?
說一些大道理。
我們其實(shí)也要告訴孩子,
讀書是為了讓我們更好的立足于社會(huì),能夠有更好的工作,能夠養(yǎng)活自己,能夠養(yǎng)活自己的子女,能夠讓自己有更多的錢來提升自己,能夠養(yǎng)活自己,能夠讓自己更加的有自信。
讀書不是為了讓父母有更多的金錢回報(bào)。
為了能夠養(yǎng)活自己,養(yǎng)活自己,這不就是為了能夠讓自己更好的工作,能夠養(yǎng)活自己,能夠養(yǎng)活自己?jiǎn)?
所以當(dāng)我們不想讀書的時(shí)候,我們不妨去看看這20年前的讀書人生活,他們的生活是什么樣子的?
是不是和現(xiàn)在的生活有很大的區(qū)別?
如果我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很不一樣了,我們是否要回到以前的生活?
如果我們現(xiàn)在有很多的目標(biāo),我們是否要為未來而努力呢?如果我們現(xiàn)在有很多的目標(biāo),那么如果我們現(xiàn)在我們還沒有目標(biāo)的話,我們還要去奮斗,還要帶著目標(biāo)去奮斗,那么我們還要不斷的去實(shí)現(xiàn)它,這樣的話我們才能獲得更大的成功。
如果說我們現(xiàn)在還沒有去努力的話,那么我們還有很多的路要走,還要不斷的去努力。
所以我們一定要堅(jiān)信,只要我們?nèi)ヅ?那么我們就一定會(huì)有所收獲。
3、去尋找自己的價(jià)值
孩子在學(xué)習(xí)的過程中,除了要不斷的去激發(fā)孩子的興趣,還要不斷的去肯定孩子,給他自信心,讓孩子能夠感受到我們的愛,在這個(gè)過程當(dāng)中,我們需要不斷的去鼓勵(lì)他,而不是去打壓他,然后告訴他他為什么你會(huì)打壓他,那么他的價(jià)值感也會(huì)被打壓掉。
在學(xué)習(xí)中也是一樣,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí)后,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的價(jià)值,這個(gè)時(shí)候孩子也會(huì)受到鼓勵(lì),那么在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中就會(huì)有一種有動(dòng)力的感覺,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力讓他愿意去學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力其實(shí)就是來自于平時(shí)的一些生活中的一些生活中的一些小事,所以我們?cè)诮逃⒆拥倪^程當(dāng)中,一定要讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣,讓孩子感受到他有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。
2,經(jīng)常去鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
很多的時(shí)候孩子并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是為了滿足家長(zhǎng)所給他制定的一些制度要求,因此他們才會(huì)覺得學(xué)習(xí),特別討厭學(xué)習(xí)。那么我們家長(zhǎng)在教育孩子的過程當(dāng)中,一定要經(jīng)常去鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),這樣子孩子就會(huì)慢慢的對(duì)學(xué)習(xí)這件事情產(chǎn)生濃厚的興趣,而且還會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事
很多家長(zhǎng)總是喜歡用打罵的方式去教育孩子,只要孩子不聽話,那么父母就會(huì)采用暴力的手段去教育孩子,這樣只會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情,而且還可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題,嚴(yán)重的情況下就會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,所以,家長(zhǎng)一定要讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情,一旦孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,那么必然會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài),所以,家長(zhǎng)要讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)習(xí)成績(jī)也是自己的事情。
4,讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情
家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)上,一定要明確學(xué)習(xí)的目的,孩子清楚的明白,學(xué)習(xí)是為了自己,那么他的學(xué)習(xí)也就不會(huì)感到枯燥無味。
家長(zhǎng)可以和孩子一起去看一些學(xué)習(xí)書籍,讓孩子自己去體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,這樣的話,孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也就不會(huì)那么高了。
5,做一些錯(cuò)題整理錯(cuò)題本
讓孩子們把平時(shí)做錯(cuò)的題總結(jié)出來,每次做錯(cuò)的題都總結(jié)出來,這樣也可以提高孩子的歸納總結(jié)能力。
