二蛋叔叔孩子坐車不聽話,差點被乘客推到椅子上。但是老人只是忍不住大喊大叫,而孩子也馬上憤怒地大哭起來。這下爺爺只好去跟奶奶道歉,想要讓孩子聽話。
這個孩子的奶奶說了一句話,她說:孩子知道自己做錯了,但是他不知道該怎么辦。
奶奶的這句話,讓我想起了一個很真實的故事:
孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內驅力?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設;厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;
第四步、協助孩子處理好師生同學關系;讓孩子有良好的學習環境;
第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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他們夫妻倆帶著二寶搬家,到了新家后,大寶特別不喜歡。爸爸媽媽就覺得:他們這么聽話,是不是做錯了什么?
奶奶和奶奶就不明白了:這怎么可能,他們兩個小時候不是都喜歡跟著爸爸媽媽在院子里玩嗎?為什么他們就覺得跟著爺爺奶奶來,是一種被束縛的表現。
孩子第一次離開家,到陌生的環境,面對陌生的人,他們還是愿意膽顫栗。
家長們不能簡單粗暴地制止,要及時發現,和孩子做好溝通,消除他們心中的不安,再慢慢地引導孩子向他們走出去。
同時,家長們要盡量讓孩子適應這種新的環境。
老師是孩子生活中的“引導者”,但不是“控制者”。
孩子的成長也是有規律的,小學生活能夠適應,中學后面就不能適應。
這一點家長們首先要有一個認識,即尊重孩子的選擇,尊重孩子的表達。
在這個階段,孩子對于家長的要求有了一個相對獨立的認識,也會懂得家長對自己的期望。
因此在這個階段,家長要做的就是尊重孩子的決定,如果孩子不愿意聽,那么家長也不能強制要求孩子去做,而是要讓孩子去選擇自己的選擇。
當然,對于家長的要求,孩子也要做出自己的選擇。
其實,這也是在考驗家長們,不能一直站在孩子的對立面,而是要調動孩子自身的內驅力,讓孩子自發地去做出正確的選擇。
畢竟,沒有人天生就會做正確的選擇,除了孩子自身的因素,父母的教育方式也很重要,才能從根本起到教育效果。
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關于孩子厭學癥,和本博士的提示:
孩子厭學的原因,只管成績不管心。
孩子厭學的表現,學習困難管心難。
孩子厭學怎么辦?家庭管心是關鍵。
孩子厭學要管心,管理心理管心營。
