孩子上學之后，家長們最在意的事情就莫過于他們學習成績的好壞，多少家長為了提高孩子的學習成績花費巨大的心思，自己親自輔導、請家教、給孩子報補習班，讓孩子去讀地區最好的學校等等，都是為了孩子能夠考到好的成績，上到好的大學。
但有的時候，家長們也注意到，孩子在學習成績之間還是存在著一定的效果差異，有的孩子好像不用怎么努力，卻能夠輕松就獲得好成績，有的孩子刻苦用功，但是成績確平平。很多人都說，想要學習好是要靠一定的天賦的。那么，孩子學習成績上的好壞，和孩子的個人天賦有關系嗎？
一、天賦對學習有積極的影響意義
不得不承認的一件事情是，天賦好的孩子在學習上是要比普通的孩子要強很多，他們往往會在某些方面、亦或者是某一個領域擁有較高的智商。好的天賦就好像孩子天生就開了外掛一樣，能夠讓孩子在學習上獲得事半功倍的影響。
有天賦的孩子，只要稍微的認真努力一點，就能夠對書本中的知識點進行融會貫通，對于知識點的理解力和掌握力都會比普通孩子要高很多。如果孩子在學習中能夠運用好自己的天賦，對于學習成績是有很大的提升作用。
二、天賦并不能決定學習成績的好壞
雖然說天才在學習上是會比普通的孩子要高很多，他們在學習上有著更高的智商去理解和運用，甚至能夠無師自通，但天賦也并不是孩子學習成績好壞的決定性因素。如果孩子只是天賦好，但是本身卻不愛學習，亦或者是不能獲得良好的教育，都是難以獲得好成績的。
所以，天賦決定學習成績這個觀點是不正確的，孩子想要獲得好的成績，能夠考取到優秀的大學，成為一個優秀的社會精英，除了天賦以外，還需要更多的個人努力、社會環境以及教育資源等因素的共同作用。
三、影響孩子成績好壞的因素
1、孩子學習的方法
很多家長覺得孩子的學習只需要死記硬背，去做各種各樣的習題，去記住老師上課講的知識點就可以考到好的成績。但是，孩子的學習效率的高低，能否做到事半功倍還是要看孩子的學習方法，好的學習方法能夠讓孩子更好的對知識點及內容進行整理和記憶。
2、孩子學習的態度
學習成績的好壞，從孩子個人方面上來看，除了要懂得正確運用高效率的學習方法以外，孩子個人對于學習的態度也是非常關鍵的一點。如果孩子已經產生了厭學的心理，那么學習成績必然會受到負面態度的影響，但孩子學習態度積極，那么學習成績也會更好一些。
3、學校教師的質量
在孩子的學習道路之上，有良師的引導和教育指點，自然也能夠獲得更好的發展。正所謂名師出高徒，優質的教師擁有著更為豐富的知識教學能力，孩子能夠跟到好的老師學習，自然是朽木也能夠成才，成績也更加有好的保障。
4、學習環境的影響
孩子是最容易受到外界環境影響的，如果周圍的環境好，都是愛學習、好學習亦或者是學習競爭力強的，那么孩子處于這樣的環境中，必然也能夠擁有更強的學習積極性，學習成績也不會太差。但如果是處于散漫、學習風氣差的環境，那么孩子的成績大概率也是很差。
