孩子玩手機(jī)打油詩(shī)全都編不好
杭州一對(duì)夫妻吵架了,起因是因?yàn)閮鹤釉诳磩?dòng)畫(huà)片。
爸爸在頂著孩子寫(xiě)的“屎尿屁”,結(jié)果孩子都學(xué)會(huì)了“哇哇大叫”。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類(lèi)，父母你會(huì)選哪一類(lèi)？
第一類(lèi)：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類(lèi)、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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爸爸當(dāng)時(shí)就氣壞了,聲音放大,大聲呵斥孩子,和孩子冷戰(zhàn),還拿走了孩子的手機(jī)。
眼看著就要斷了,這時(shí)候孩子竟然“哇哇大叫”大哭,爸爸和媽媽都非常生氣。
此時(shí),爸爸竟然蹲在地上,把孩子抱起來(lái),說(shuō):“咱們來(lái)打會(huì)兒游戲吧,好不好?”
結(jié)果孩子在地上掙扎了半天,才慢慢恢復(fù)了平靜。
爸爸沒(méi)有發(fā)火,而是看著孩子發(fā)泄:“我知道你很想玩游戲,但是現(xiàn)在已經(jīng)放不下了,我們不跟你講道理,你可以說(shuō),你可以走開(kāi),我們不會(huì)在這里爭(zhēng)吵。”
這時(shí)候,孩子會(huì)覺(jué)得爸爸好像很需要他,才愿意把話說(shuō)出來(lái)。
聽(tīng)到孩子的話,爸爸恍然大悟,我跟孩子溝通的時(shí)候,從來(lái)不會(huì)使用權(quán)威,而是用對(duì)話。
既然我們的教育方法都是錯(cuò)誤的,那我們就要學(xué)會(huì)與孩子共情。
學(xué)會(huì)共情,是父母對(duì)孩子的要求,也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的方法。
3.以身作則,樹(shù)立榜樣
在孩子成長(zhǎng)的階段,他是對(duì)世界最初的認(rèn)知,對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M著好奇,他周?chē)娜硕荚谧鍪裁?他是什么樣的人,他就是什么樣的人。
所以,作為父母的我們要以身作則,為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,為孩子做一個(gè)好榜樣。
如果我們自己都不愛(ài)閱讀,那么孩子又如何要求我們自己愛(ài)閱讀呢?
4.言傳身教,身教比言傳更重要
孩子是我們的一面鏡子,需要我們做父母的以身作則,潛移默化地影響孩子。
因此,我們需要以身作則,熱愛(ài)閱讀,積極思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),提升自己。
就像斯坦福大學(xué)著名心理學(xué)家威廉·德韋克所說(shuō):“一個(gè)人的成功,15%取決于后天的努力,80%取決于父親教導(dǎo)。”
同樣,一個(gè)家庭里,父母的言行舉止對(duì)孩子的影響也很重要,
他們的三觀和性教育影響著孩子的性心理發(fā)展,在現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境下,不管是父母還是老師都會(huì)有意無(wú)意地教育孩子,影響著孩子的思維方式,從而導(dǎo)致孩子更加早熟,
同時(shí)也影響著孩子的三觀和性格塑造。
所以父母要用合理的方式教育孩子,讓他們?cè)跍嘏⒎e極的家庭氛圍中成長(zhǎng),
就不會(huì)讓孩子變得暴躁、易怒。
★ 培養(yǎng)孩子良好的性格
性格是決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵,好的性格能決定孩子的一生。
那些長(zhǎng)大后形成討好型人格的孩子,在家庭里也往往都會(huì)存在。
因?yàn)楦改傅淖运?總是會(huì)理所當(dāng)然地將孩子當(dāng)成自己的附屬品,希望孩子可以做自己的私有物品,孩子們更是如此。
這個(gè)時(shí)候,如果父母能給孩子一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,并且給孩子足夠的愛(ài),讓孩子知道自己是被愛(ài)包圍的,那么孩子將會(huì)有足夠的安全感,內(nèi)心也會(huì)很溫暖。
所以說(shuō),父母應(yīng)該有良好的情緒,培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格,這樣才能讓孩子更加懂事,并且充滿愛(ài)意地生活在一個(gè)有愛(ài)的家庭里。
