孩子玩手機打油詩全都編不好
杭州一對夫妻吵架了,起因是因為兒子在看動畫片。
爸爸在頂著孩子寫的“屎尿屁”,結果孩子都學會了“哇哇大叫”。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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爸爸當時就氣壞了,聲音放大,大聲呵斥孩子,和孩子冷戰,還拿走了孩子的手機。
眼看著就要斷了,這時候孩子竟然“哇哇大叫”大哭,爸爸和媽媽都非常生氣。
此時,爸爸竟然蹲在地上,把孩子抱起來,說:“咱們來打會兒游戲吧,好不好?”
結果孩子在地上掙扎了半天,才慢慢恢復了平靜。
爸爸沒有發火,而是看著孩子發泄:“我知道你很想玩游戲,但是現在已經放不下了,我們不跟你講道理,你可以說,你可以走開,我們不會在這里爭吵。”
這時候,孩子會覺得爸爸好像很需要他,才愿意把話說出來。
聽到孩子的話,爸爸恍然大悟,我跟孩子溝通的時候,從來不會使用權威,而是用對話。
既然我們的教育方法都是錯誤的,那我們就要學會與孩子共情。
學會共情,是父母對孩子的要求,也是我們學習的一個很好的方法。
3.以身作則,樹立榜樣
在孩子成長的階段,他是對世界最初的認知,對周圍的一切都充滿著好奇,他周圍的人都在做什么,他是什么樣的人,他就是什么樣的人。
所以,作為父母的我們要以身作則,為孩子樹立一個好榜樣,為孩子做一個好榜樣。
如果我們自己都不愛閱讀,那么孩子又如何要求我們自己愛閱讀呢?
4.言傳身教,身教比言傳更重要
孩子是我們的一面鏡子,需要我們做父母的以身作則,潛移默化地影響孩子。
因此,我們需要以身作則,熱愛閱讀,積極思考,主動學習,提升自己。
就像斯坦福大學著名心理學家威廉·德韋克所說:“一個人的成功,15%取決于后天的努力,80%取決于父親教導。”
同樣,一個家庭里,父母的言行舉止對孩子的影響也很重要,
他們的三觀和性教育影響著孩子的性心理發展,在現在的社會環境下,不管是父母還是老師都會有意無意地教育孩子,影響著孩子的思維方式,從而導致孩子更加早熟,
同時也影響著孩子的三觀和性格塑造。
所以父母要用合理的方式教育孩子,讓他們在溫暖、積極的家庭氛圍中成長,
就不會讓孩子變得暴躁、易怒。
★ 培養孩子良好的性格
性格是決定孩子命運的關鍵,好的性格能決定孩子的一生。
那些長大后形成討好型人格的孩子,在家庭里也往往都會存在。
因為父母的自私,總是會理所當然地將孩子當成自己的附屬品,希望孩子可以做自己的私有物品,孩子們更是如此。
這個時候,如果父母能給孩子一個溫馨和諧的家庭氛圍,并且給孩子足夠的愛,讓孩子知道自己是被愛包圍的,那么孩子將會有足夠的安全感,內心也會很溫暖。
所以說,父母應該有良好的情緒,培養孩子樂觀的性格,這樣才能讓孩子更加懂事,并且充滿愛意地生活在一個有愛的家庭里。
