上學或放學路上不美的發現
一個身著灰白格子的夜晚,一個桌上放滿了圖中“星星”的小臺燈,我們每走一步都能看到一個蒼白的影子。
一起來看看,你會發現記憶有哪幾種記憶,竟然都是直接直接是我們人類日常的點點滴滴。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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多看看這些片段,品味一下那些瞬間,那些感受,它們傳到你的語言中。
多觀察孩子的日常表現,你就會發現,孩子們,真的太棒了!他們的笑容是那么開朗,樂觀積極,努力奔跑跳躍,在老師和家長的贊美中,孩子們也感受到了老師的正向引導,孩子在這種輕松愉快的環境下成長起來。
只要我們家長帶著欣賞的眼光,孩子們會非常看重自己的表現,這也是家長的期待之一。
家長們,讓我們每一個人都成為一個學習型的父母,
給孩子支持和愛吧!
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