如何改善抑郁癥的孩子?
在與孩子的相處過程中,應該教會孩子如何去面對挫折,如何去戰勝困難。
在和孩子相處的過程中,遇到的困難可能會讓孩子產生嚴重的心理問題,但如果不及時采取措施,可能會導致嚴重的后果。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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今天我們就來一起分析下,孩子出現這些狀況的原因。
導致孩子抑郁的因素有哪些?
一、教育模式的問題
學校是教育活動的重要場所,學習的知識必須同時受到家庭的教育。家庭教育作為教育的主要手段之一,起著承上啟下的作用。但由于家庭教育方法不對,學校教育的作用就被忽視了。
在《青少年抑郁癥教育現狀與調查問卷》的調查中,有超過20%的中學生認為家長最關注自己的學習成績。只有5%的學生認為家長對自己的學習成績不關心,只關心自己的考試成績。同時,有4%的學生認為家長對自己的學習成績和學習情況了解不多,并不是很重視。而在一些家庭中,家長的教育方式與孩子對于學習的態度是有很大的關系的。
二、家長教育方式不當,造成孩子患上抑郁癥
1.家長在家庭教育中過于嚴厲
在現實生活中,父母對于孩子過于嚴厲的教育,使得孩子生活在壓抑的環境中,容易產生抑郁情緒。家長對于孩子的要求過于嚴格,使得孩子經常受到嚴苛的管教,孩子在生活和學習中容易產生抑郁情緒。
2.家長對孩子要求過高
當孩子在學校中遇到困難時,由于心理壓力過大,而無法排解,也就會導致孩子產生了抑郁癥。這種心理壓力,會直接導致孩子患上抑郁癥。
3.家長與孩子缺乏溝通
父母望子成龍,每個孩子都希望父母能理解自己,能夠理解自己。所以很多孩子在與父母溝通的過程中,缺乏一些基本的語言表達能力,更別提什么是真正意義上的溝通。父母與孩子缺少溝通,孩子的內心往往是孤獨的,內心的感受也會逐漸體現在這個過程中,在學習上會缺乏動力,缺乏自信,總是疑惑和猶豫不決,沒有明確的目標,很容易形成孤僻的性格。
4.有些孩子因某些原因產生抑郁癥
孩子產生抑郁癥,首先是因為不愿意同父母進行交流,這也是孩子負面情緒產生的一個原因。父母是孩子的第一任老師,孩子的很多情緒和性格都是在和父母的交流中產生的,如果父母總是給孩子灌輸消極情緒的話,孩子就會產生一種消極的情緒,從而自我否定,產生自我懷疑。當孩子產生這種心理時,孩子也會覺得自己的父母不關心自己,從而產生自我否定的情緒。
三、父母應該如何應對抑郁癥?
1.及時就醫
在孩子的心里,家庭環境是最重要的,如果父母在教育孩子的過程中沒有及時就醫,那么就很容易讓孩子產生抑郁癥的心理。所以,在孩子抑郁癥的時候,父母要及時地給予關心,而不是去責怪孩子,
這樣就會讓孩子感受不到家庭的溫暖,那么就會覺得自己是不被愛的,沒有任何存在感的。
2.學會真正地陪伴孩子
在孩子成長的過程中,很多父母陪伴孩子的時間都是比較少的,這時候就需要父母主動地去陪伴孩子,讓孩子感覺到自己的愛是被重視的。當孩子覺得自己是被重視的,父母的愛可以讓孩子感到溫暖,孩子也會覺得自己是被尊重的。
3.多溝通,少命令
父母不要總是拿自己的孩子與別人家的孩子做比較,當孩子成績不理想的時候,不要一味地責罵孩子,而是和孩子一起分析事情的原因,為什么會出現這種情況?有什么樣的方法可以解決這種情況?父母也可以多詢問孩子的想法,給予孩子一定的空間和自由。
4.不要總是拿自己的孩子與別人家的孩子進行比較
孩子在學習的時候,家長不要總是拿自己的孩子與別人家的孩子進行比較,這樣會讓孩子感到自卑,同時也會讓孩子失去對父母的信任。
5.尊重孩子
在和孩子相處的過程中,家長不要總是拿自家孩子與別人進行比較,也不要總是拿自己的孩子的缺點和別人的優點相比。這樣一來,孩子只會覺得自己什么地方不如別人,從而慢慢地失去了自信心。
教育孩子,家長一定要懂得尊重孩子,不要總是拿自家孩子和別人家孩子進行比較,這會讓孩子產生逆反心理,甚至還會產生自卑的心理,慢慢的開始對學習失去興趣。
