孩子不上學(xué)有必要辦休學(xué)嗎?
我有一個來訪者,去年他讀初二,在聽到了中考后半年后,因為實在是受不了,就不愿再上學(xué)了。到現(xiàn)在為止,他的媽媽已經(jīng)休學(xué)兩年,現(xiàn)在要去辦理休學(xué),之后因為各種原因,他的父母就不愿意繼續(xù)呆在家里了。
為什么會這樣?
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲,完全不學(xué)習(xí),怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢?
第一步、家長的認知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場,提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子;
第二步、糾正孩子的作息,運動,飲食,同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè),消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒,讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校;
第四步、讓孩子開始看書或上補習(xí)班,提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài);
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通,請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽感等;
第六步、孩子重返學(xué)校后,如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)興趣等。
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因為父母不希望孩子像這樣,給自己帶來不必要的麻煩。
休學(xué)是最好的療愈方式嗎?
當然不是,只是這樣的方式卻很容易讓孩子沉浸在情緒中,不利于問題的解決。
如果我們真正做到了真正的接納,你會發(fā)現(xiàn),孩子就會慢慢恢復(fù)過來。
他在學(xué)校里感受到的壓力和失落感,以及面對的困難和壓力,讓他覺得這個世界充滿了善意和愛,這會讓他更愿意回到學(xué)校里,重新面對校園生活。
所以,父母要多帶孩子接觸校園生活,比如帶他去高校走走,讓他看到這些學(xué)校生活的有趣、有意思。
讓他用自己的力量去體驗人生,這些經(jīng)歷會在潛移默化中幫助他在內(nèi)心和未來的生活中,遇到困難和挫折時,去和這些孩子一起討論,這個世界的神奇之旅,讓孩子們在精神上得到滋養(yǎng),在學(xué)習(xí)上收獲成功。
每個人都需要一個被看見的靈魂,這是教育的本質(zhì)。
每個孩子都是含苞待放的花朵,他們應(yīng)該要成長為一棵參天大樹,而不是長成小草,因為每個孩子都是獨一無二的。
讓他們沐浴在陽光下,學(xué)會綻放屬于自己的光芒,收獲屬于自己的快樂。
家長們,共勉!