幼兒園如何管教一個不聽話的孩子?
1.家園配合
幼兒園老師是大多數(shù)家長及幼兒園老師的信賴,在家園配合下,孩子們的集體生活和學(xué)習(xí)都會得到很大的提升。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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所以,幼兒園老師在管教一個不聽話的孩子的過程中,一定要及時配合,讓孩子盡快適應(yīng)這個集體生活。
2.調(diào)整目標(biāo)
幼兒園孩子入園前,家長都會讓孩子先熟悉一下環(huán)境,比如孩子的班級、孩子的姓名,入學(xué)后,可以引導(dǎo)孩子拜托新認(rèn)識的同學(xué)和老師,給新認(rèn)識的小朋友做個好榜樣。
3.給孩子一些儀式感
幼兒園孩子會經(jīng)歷從家長的陪伴中長大,小學(xué)需要培養(yǎng)生活自理能力,同時培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有一些事情需要孩子自己做,比如用剪刀剪斷木絲,用蠟筆在蠟筆的包裝上作畫,做小汽車的蓋子,把小汽車的蓋子蓋子蓋上,用膠水把小汽車的蓋子粘在蠟筆的周圍,因為小汽車的蓋子不牢固,在爸爸畫好的瓶蓋上畫上幾個圓,幾個小汽車的蓋子之間的積木顏色,結(jié)局等,這些小游戲簡單、重復(fù)且有趣,孩子喜歡上游戲,愿意一起合作,這樣的游戲往往能鍛煉孩子的能力,并且能培養(yǎng)孩子的耐心,提高孩子的專注力,有利于孩子養(yǎng)成良好的性格。
家長可以根據(jù)孩子的性格特點,幫助孩子選擇適合的游戲,比如《水果水果蔬菜水果系列》《寶寶涂鴉畫畫》《科學(xué)小科學(xué)小實驗》《寶貝認(rèn)字》等,既鍛煉了孩子的耐心,也鍛煉了孩子的思維。
第四:家長可以跟孩子比賽玩游戲
小游戲的形式很多,如文字游戲、猜謎、拼圖、找不同、找不同、數(shù)一數(shù)二等等,可以有利于培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力、專注力、記憶力等等。
最好是家長可以和孩子一起玩,可以陪孩子一起做,并且一起玩的過程中,不斷豐富孩子的知識儲備。
第五:家長要有耐心
如果我們在忙于工作,陪伴孩子的時間少之又少,那么請家長盡量抽出更多的時間來高質(zhì)量地陪伴孩子,這樣才會讓孩子健康成長。
那如果我們不想讓孩子過早地接觸電子產(chǎn)品,最好的方式是家長陪孩子一起去探索電子產(chǎn)品的奧秘。
如何讓孩子多接觸電子產(chǎn)品
不同的電子產(chǎn)品的“魅力”和吸引力,有不同的特點,我們也可以讓孩子多接觸到電子產(chǎn)品,比如說電子產(chǎn)品的益智類可以讓孩子更好的了解網(wǎng)絡(luò)世界,對豐富多彩的現(xiàn)實生活會感到排斥。
比如說,如果家長平時就會陪孩子一起看書學(xué)習(xí),
那么,他們也會對電子產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。如果家長沒有時間帶孩子一起參加戶外活動,那么,就可以把手機(jī)作為孩子的玩具,鼓勵孩子多去看書學(xué)習(xí)。
如今孩子生活在一個很好的環(huán)境,不但學(xué)習(xí)成績提高了,而且視力也有了好轉(zhuǎn),所以家長不要再因為工作忙而疏忽了對孩子的陪伴,這樣孩子自然而然也就不愛看書了。
想要避免孩子沉迷手機(jī),那么家長就要做好榜樣,自己可以放下手機(jī),用更多的時間陪伴孩子。
其次,家長要創(chuàng)造更多有趣的親子活動
在這個移動互聯(lián)網(wǎng)時代,手機(jī)的功能的確是非常豐富。但是,很多家長并不知道,孩子玩手機(jī),是因為太無聊了,有太多的信息在等著孩子的分享。
所以,家長要想讓孩子擺脫手機(jī),就要懂得給孩子創(chuàng)造更多好玩的親子活動。
比如戶外活動、親子閱讀、手工制作、運動會、興趣班等等。
而這些活動的好處,一定是家長完全可以在輕松的氛圍下培養(yǎng)的。
如何讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)?
家長的作用至關(guān)重要。家長們需要知道的是,即使我們只是把手機(jī)給了孩子,相信孩子也不會把手機(jī)交給我們自己。
因此,家長首先要管理好自己,不要讓孩子無限制地玩手機(jī)。
1.陪孩子一起制定有規(guī)律的作息時間
家長們要知道,一個沒有規(guī)律的作息時間,很難建立起良好的生活作息時間。
而良好的睡眠是個很重要的因素,如果孩子養(yǎng)成了規(guī)律的作息,那么他就不會沉迷于手機(jī),或者說養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
