孩子不上學(xué)一直哭鬧找借口
最近,我的女兒一直不上學(xué),總是找借口說(shuō)頭疼,嗓子疼,不想去學(xué)校。我知道這很困擾我,因?yàn)槲蚁M軌蛟趯W(xué)校里取得好成績(jī)。但是,我也明白孩子的感受,她需要接受教育,學(xué)習(xí)知識(shí)。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲,完全不學(xué)習(xí),怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢?
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng),提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子;
第二步、糾正孩子的作息,運(yùn)動(dòng),飲食,同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè),消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒,讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校;
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班,提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài);
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通,請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等;
第六步、孩子重返學(xué)校后,如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)興趣等。
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我開始試圖找出她不去學(xué)校的原因。她告訴我她不想和她的同學(xué)一起上課,因?yàn)樗X(jué)得他們很吵。但是,我想告訴她,這只是一個(gè)借口。我應(yīng)該相信她,并且支持她在學(xué)校學(xué)習(xí)。
于是我?guī)タ瘁t(yī)生,檢查了她的身體,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常。然后,我?guī)齾⒓恿藢W(xué)校組織的活動(dòng),讓她認(rèn)識(shí)了新的朋友,并且讓她嘗試了一些新的課程。這些活動(dòng)讓她感到興奮,并且讓她更愿意去學(xué)校。
我也開始鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí),告訴她,只要她認(rèn)真聽講,完成作業(yè),就一定能夠取得好成績(jī)。最重要的是,我告訴她,她是我的驕傲,我支持她在學(xué)習(xí)方面的努力。
最終,我的努力取得了成功。女兒開始喜歡學(xué)校,努力學(xué)習(xí),并且取得了很好的成績(jī)。我知道,這只是一個(gè)開始,她需要繼續(xù)支持她在學(xué)習(xí)方面的努力。我將繼續(xù)鼓勵(lì)她,并且相信她一定能夠取得更好的成績(jī)。
作為家長(zhǎng),我們需要理解孩子的感受,支持他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)。有時(shí)候,我們可能會(huì)找出一些借口,但是我們應(yīng)該相信孩子,支持他們的努力。讓我們一起努力,幫助孩子取得更好的成績(jī),讓他們感到幸福,自信。
