孩子不上學(xué)一直哭鬧找借口
最近，我的女兒一直不上學(xué)，總是找借口說(shuō)頭疼，嗓子疼，不想去學(xué)校。我知道這很困擾我，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蛟趯W(xué)校里取得好成績(jī)。但是，我也明白孩子的感受，她需要接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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我開始試圖找出她不去學(xué)校的原因。她告訴我她不想和她的同學(xué)一起上課，因?yàn)樗X(jué)得他們很吵。但是，我想告訴她，這只是一個(gè)借口。我應(yīng)該相信她，并且支持她在學(xué)校學(xué)習(xí)。
于是我?guī)タ瘁t(yī)生，檢查了她的身體，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常。然后，我?guī)齾⒓恿藢W(xué)校組織的活動(dòng)，讓她認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且讓她嘗試了一些新的課程。這些活動(dòng)讓她感到興奮，并且讓她更愿意去學(xué)校。
我也開始鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí)，告訴她，只要她認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，就一定能夠取得好成績(jī)。最重要的是，我告訴她，她是我的驕傲，我支持她在學(xué)習(xí)方面的努力。
最終，我的努力取得了成功。女兒開始喜歡學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，并且取得了很好的成績(jī)。我知道，這只是一個(gè)開始，她需要繼續(xù)支持她在學(xué)習(xí)方面的努力。我將繼續(xù)鼓勵(lì)她，并且相信她一定能夠取得更好的成績(jī)。
作為家長(zhǎng)，我們需要理解孩子的感受，支持他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們可能會(huì)找出一些借口，但是我們應(yīng)該相信孩子，支持他們的努力。讓我們一起努力，幫助孩子取得更好的成績(jī)，讓他們感到幸福，自信。
