孩子抑郁休學(xué)后復(fù)學(xué)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問(wèn)題，家長(zhǎng)不能只是無(wú)條件接納與靠藥物來(lái)控制改善，更需要同時(shí)做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營(yíng)養(yǎng)保障；
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)；
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說(shuō)等影響從而加重心理問(wèn)題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
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我是XXX，是一名學(xué)生。最近，我因?yàn)橐钟舭Y狀休學(xué)一年。在這一年里，我嘗試了很多方法治療我的抑郁癥，但是情況并沒(méi)有得到改善。
在休學(xué)期間，我深知自己需要更加努力才能在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，因此我申請(qǐng)復(fù)學(xué)。我希望能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，重新回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，這些困難讓我對(duì)自己的能力和未來(lái)的信心產(chǎn)生了懷疑。但是，我并沒(méi)有放棄，我每天都在努力改善自己的狀態(tài)，希望重新回到學(xué)校，重新開(kāi)始我的學(xué)業(yè)。
我相信，在學(xué)校中，我能夠找到自己的位置，取得更好的成績(jī)，同時(shí)也能夠獲得更好的治療和幫助。我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)，給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。
在此，我承諾，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)和任務(wù)，積極參加課堂和課外活動(dòng)。同時(shí)，我也會(huì)盡自己的最大努力配合學(xué)校的診斷和治療方案，盡快恢復(fù)健康和狀態(tài)。
最后，我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持，希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請(qǐng)。謝謝！
此致
敬禮
XXX
20XX年XX月XX日
